Description
Description courte
Utiliser cette propriété pour attacher une description courte qui pourra être utilisée sur des supports de publication où l'espace est un critère important.
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Anglais Park of 11 hectares: there is a butterfly garden and almond trees, jujube trees, maples, oaks..., local species par excellence, which reinforce the image of Mediterranean landscape.
Français (France) Un jardin pédagogique de plus de 5000 m²
Allemand (Allemagne) Ein Lehrgarten mit über 5000 m² Fläche
Néerlandais (Pays-Bas) Een educatieve tuin van meer dan 5.000 m²
Espagnol Un jardín educativo de más de 5.000 m².
Italien (Italie) Un giardino didattico di oltre 5.000 m².
Description
Description longue de la ressource.
Description longue de la ressource.
Italien (Italie) Nel Parc de la Moline è stato creato un giardino didattico di oltre 5.000 m², che ha ottenuto il marchio EcoJardin. Comprende un orto, un frutteto, una siepe, un uliveto, un prato, un'area dedicata alle piante aromatiche e medicinali e uno stagno.
Tutti questi ambienti diversi favoriscono la biodiversità e offrono l'opportunità di osservare una varietà di flora e fauna. Il relè naturale dispone anche di sale per attività per bambini al piano terra della casa di campagna di Ranque.
L'équipe della staffetta naturalistica propone attività educative, rivolte principalmente ai giovani delle scuole elementari di Marsiglia, ma anche a gruppi extrascolastici (centri ricreativi, centri sociali, istituti medico-educativi, associazioni, famiglie, ecc.) Di tanto in tanto vengono organizzati eventi per il grande pubblico, come le giornate di porte aperte.
A seconda della domanda, vengono offerti due tipi di attività:
una visita di scoperta di una o mezza giornata;
un progetto educativo, articolato su più sessioni, su un tema predefinito.
Tutte le attività si svolgono in piccoli gruppi, privilegiando la sperimentazione.
Principali temi di attività :
Il giardino
Scoprire il ciclo di vita delle piante, comprendere il concetto di stagionalità, imparare le tecniche di base del giardinaggio ecologico, capire la vita del suolo e i benefici del compostaggio. Contribuire alla manutenzione del giardino, dalla semina al raccolto. Diventare giardinieri in erba e creare un giardino a scuola.
Il cibo
Imparare a conoscere e riconoscere ortaggi, frutta e piante aromatiche, le loro origini, la loro coltivazione e i loro usi. Gestire un orto, dal seme al piatto, e imparare a conoscere il gusto. Comprendere le sfide della sostenibilità alimentare e i legami tra cibo e salute.
Biodiversità
Esplorare la ricchezza del regno animale e vegetale locale, identificare e classificare le specie. Osservare la flora e i piccoli animali nel loro ambiente (terra, stagni, compost, alberi, siepi, ecc.) e comprendere il concetto di ecosistema. Comprendere il ruolo degli aiutanti del giardino e degli insetti impollinatori. Prendere coscienza della fragilità della biodiversità e imparare a proteggerla.
Riciclare e recuperare i rifiuti
Interrogarsi sulle nostre abitudini di consumo e sul concetto di rifiuto. Imparare a differenziare, ridurre, riutilizzare e recuperare i rifiuti per trasformarli in risorse. Conoscere il ciclo della materia in un ecosistema e capire come funziona il compostaggio e il suo ruolo.
Tutti questi ambienti diversi favoriscono la biodiversità e offrono l'opportunità di osservare una varietà di flora e fauna. Il relè naturale dispone anche di sale per attività per bambini al piano terra della casa di campagna di Ranque.
L'équipe della staffetta naturalistica propone attività educative, rivolte principalmente ai giovani delle scuole elementari di Marsiglia, ma anche a gruppi extrascolastici (centri ricreativi, centri sociali, istituti medico-educativi, associazioni, famiglie, ecc.) Di tanto in tanto vengono organizzati eventi per il grande pubblico, come le giornate di porte aperte.
A seconda della domanda, vengono offerti due tipi di attività:
una visita di scoperta di una o mezza giornata;
un progetto educativo, articolato su più sessioni, su un tema predefinito.
Tutte le attività si svolgono in piccoli gruppi, privilegiando la sperimentazione.
Principali temi di attività :
Il giardino
Scoprire il ciclo di vita delle piante, comprendere il concetto di stagionalità, imparare le tecniche di base del giardinaggio ecologico, capire la vita del suolo e i benefici del compostaggio. Contribuire alla manutenzione del giardino, dalla semina al raccolto. Diventare giardinieri in erba e creare un giardino a scuola.
Il cibo
Imparare a conoscere e riconoscere ortaggi, frutta e piante aromatiche, le loro origini, la loro coltivazione e i loro usi. Gestire un orto, dal seme al piatto, e imparare a conoscere il gusto. Comprendere le sfide della sostenibilità alimentare e i legami tra cibo e salute.
Biodiversità
Esplorare la ricchezza del regno animale e vegetale locale, identificare e classificare le specie. Osservare la flora e i piccoli animali nel loro ambiente (terra, stagni, compost, alberi, siepi, ecc.) e comprendere il concetto di ecosistema. Comprendere il ruolo degli aiutanti del giardino e degli insetti impollinatori. Prendere coscienza della fragilità della biodiversità e imparare a proteggerla.
Riciclare e recuperare i rifiuti
Interrogarsi sulle nostre abitudini di consumo e sul concetto di rifiuto. Imparare a differenziare, ridurre, riutilizzare e recuperare i rifiuti per trasformarli in risorse. Conoscere il ciclo della materia in un ecosistema e capire come funziona il compostaggio e il suo ruolo.
Néerlandais (Pays-Bas) In het Parc de la Moline, dat het EcoJardin-label heeft gekregen, is een educatieve tuin van meer dan 5.000 m² aangelegd. Hij omvat een moestuin, een boomgaard, een haag, een olijfgaard, een weide, een zone met aromatische en medicinale planten en een vijver.
Al deze verschillende omgevingen bevorderen de biodiversiteit en bieden de mogelijkheid om een grote verscheidenheid aan flora en fauna te observeren. Er zijn ook activiteitenruimtes voor kinderen op de begane grond van het landhuis Ranque.
Het estafetteteam voor de natuur biedt educatieve activiteiten aan die vooral gericht zijn op jongeren in de basisscholen van Marseille, maar ook op buitenschoolse groepen (vrijetijdscentra, sociale centra, medisch-educatieve instellingen, verenigingen, families, enz.) Van tijd tot tijd worden er evenementen voor het grote publiek georganiseerd, zoals opendeurdagen.
Afhankelijk van de vraag worden twee soorten activiteiten aangeboden:
een ontdekkingstocht van een dag of een halve dag
een educatief project, gespreid over meerdere sessies, over een vooraf bepaald thema.
Alle activiteiten vinden plaats in kleine groepen, met de nadruk op experimenteren.
Hoofdthema's van de activiteiten :
De tuin
Ontdek de levenscyclus van planten, begrijp het concept van seizoensgebondenheid, leer ecologische basistechnieken voor tuinieren, begrijp het leven van de bodem en de voordelen van composteren. Help de tuin onderhouden, van zaaien tot oogsten. Word een tuinier in de dop en leg een schooltuin aan.
Voedsel
Groenten, fruit en aromatische planten leren kennen en herkennen, hun oorsprong, teelt en gebruik. Een moestuin onderhouden, van zaadje tot bord, en leren over smaak. Begrijp de uitdagingen van duurzaam voedsel en het verband tussen voedsel en gezondheid.
Biodiversiteit
De rijkdom van het lokale dieren- en plantenrijk verkennen, soorten identificeren en classificeren. Flora en kleine dieren in hun omgeving observeren (bodem, vijvers, compost, bomen, heggen, enz.), het begrip ecosysteem begrijpen. De rol van tuinhelpers en bestuivende insecten begrijpen. Zich bewust worden van de kwetsbaarheid van biodiversiteit en leren hoe deze te beschermen.
Recyclen en afval terugwinnen
Onze consumptiegewoonten en het concept afval in vraag stellen. Leren hoe je afval kunt sorteren, verminderen, hergebruiken en terugwinnen om er hulpbronnen van te maken. Leer over de cyclus van materie in een ecosysteem en begrijp hoe compostering werkt en wat de rol ervan is.
Al deze verschillende omgevingen bevorderen de biodiversiteit en bieden de mogelijkheid om een grote verscheidenheid aan flora en fauna te observeren. Er zijn ook activiteitenruimtes voor kinderen op de begane grond van het landhuis Ranque.
Het estafetteteam voor de natuur biedt educatieve activiteiten aan die vooral gericht zijn op jongeren in de basisscholen van Marseille, maar ook op buitenschoolse groepen (vrijetijdscentra, sociale centra, medisch-educatieve instellingen, verenigingen, families, enz.) Van tijd tot tijd worden er evenementen voor het grote publiek georganiseerd, zoals opendeurdagen.
Afhankelijk van de vraag worden twee soorten activiteiten aangeboden:
een ontdekkingstocht van een dag of een halve dag
een educatief project, gespreid over meerdere sessies, over een vooraf bepaald thema.
Alle activiteiten vinden plaats in kleine groepen, met de nadruk op experimenteren.
Hoofdthema's van de activiteiten :
De tuin
Ontdek de levenscyclus van planten, begrijp het concept van seizoensgebondenheid, leer ecologische basistechnieken voor tuinieren, begrijp het leven van de bodem en de voordelen van composteren. Help de tuin onderhouden, van zaaien tot oogsten. Word een tuinier in de dop en leg een schooltuin aan.
Voedsel
Groenten, fruit en aromatische planten leren kennen en herkennen, hun oorsprong, teelt en gebruik. Een moestuin onderhouden, van zaadje tot bord, en leren over smaak. Begrijp de uitdagingen van duurzaam voedsel en het verband tussen voedsel en gezondheid.
Biodiversiteit
De rijkdom van het lokale dieren- en plantenrijk verkennen, soorten identificeren en classificeren. Flora en kleine dieren in hun omgeving observeren (bodem, vijvers, compost, bomen, heggen, enz.), het begrip ecosysteem begrijpen. De rol van tuinhelpers en bestuivende insecten begrijpen. Zich bewust worden van de kwetsbaarheid van biodiversiteit en leren hoe deze te beschermen.
Recyclen en afval terugwinnen
Onze consumptiegewoonten en het concept afval in vraag stellen. Leren hoe je afval kunt sorteren, verminderen, hergebruiken en terugwinnen om er hulpbronnen van te maken. Leer over de cyclus van materie in een ecosysteem en begrijp hoe compostering werkt en wat de rol ervan is.
Anglais Within the Parc de la Moline (EcoJardin label), an educational garden of over 5,000 m² has been created. It includes a vegetable garden, an orchard, a hedge, an olive grove, a meadow, an aromatic and medicinal plant area and a pond.
So many different environments to encourage biodiversity and observe a variety of flora and fauna. The relais-nature also has activity rooms for children on the first floor of the Ranque bastide.
The relais-nature team offers educational activities, mainly aimed at young people in Marseille?s elementary school, but also at out-of-school groups (leisure centers, social centers, medical-educational institutes, associations, families, etc.). Events for the general public, such as open days, are organized from time to time.
Depending on demand, two types of activity are offered:
a one-day or half-day discovery visit ;
an educational project, spread over several sessions, on a pre-defined theme.
All activities are carried out in small groups, with an emphasis on experimentation.
Main themes of activity :
The garden
Discover the life cycle of plants, grasp the notion of seasonality, learn basic ecological gardening techniques, understand the life of the soil and the benefits of composting. Participate in garden maintenance, from sowing to harvesting. Become a budding gardener and create a school garden.
Nutrition
Get to know and recognize vegetables, fruit and aromatic plants, their origins, cultivation and uses. Maintain a vegetable garden, from seed to plate, and learn about taste. Understand the challenges of sustainable food, and the links between food and health.
Biodiversity
Explore the richness of the local animal and plant kingdom, identify and classify species. Observe flora and small animals in their environment (soil, pond, compost, tree, hedge, etc.), grasp the notion of ecosystem. Understand the role of garden helpers and pollinating insects. Become aware of the fragility of biodiversity and learn how to preserve it.
Recycling and waste recovery
Question our consumption habits and the notion of waste. Learn how to sort, reduce and reuse waste, and transform it into resources. Understand the cycle of matter in an ecosystem, and the role of composting.
So many different environments to encourage biodiversity and observe a variety of flora and fauna. The relais-nature also has activity rooms for children on the first floor of the Ranque bastide.
The relais-nature team offers educational activities, mainly aimed at young people in Marseille?s elementary school, but also at out-of-school groups (leisure centers, social centers, medical-educational institutes, associations, families, etc.). Events for the general public, such as open days, are organized from time to time.
Depending on demand, two types of activity are offered:
a one-day or half-day discovery visit ;
an educational project, spread over several sessions, on a pre-defined theme.
All activities are carried out in small groups, with an emphasis on experimentation.
Main themes of activity :
The garden
Discover the life cycle of plants, grasp the notion of seasonality, learn basic ecological gardening techniques, understand the life of the soil and the benefits of composting. Participate in garden maintenance, from sowing to harvesting. Become a budding gardener and create a school garden.
Nutrition
Get to know and recognize vegetables, fruit and aromatic plants, their origins, cultivation and uses. Maintain a vegetable garden, from seed to plate, and learn about taste. Understand the challenges of sustainable food, and the links between food and health.
Biodiversity
Explore the richness of the local animal and plant kingdom, identify and classify species. Observe flora and small animals in their environment (soil, pond, compost, tree, hedge, etc.), grasp the notion of ecosystem. Understand the role of garden helpers and pollinating insects. Become aware of the fragility of biodiversity and learn how to preserve it.
Recycling and waste recovery
Question our consumption habits and the notion of waste. Learn how to sort, reduce and reuse waste, and transform it into resources. Understand the cycle of matter in an ecosystem, and the role of composting.
Espagnol En el Parque de la Moline se ha creado un jardín educativo de más de 5.000 m² que ha obtenido la etiqueta EcoJardin. Incluye un huerto, un vergel, un seto, un olivar, un prado, una zona de plantas aromáticas y medicinales y un estanque.
Todos estos entornos diferentes fomentan la biodiversidad y brindan la oportunidad de observar una gran variedad de flora y fauna. El relé de la naturaleza también cuenta con salas de actividades para niños en la planta baja de la casa de campo Ranque.
El equipo del relevo de la naturaleza ofrece actividades educativas, dirigidas principalmente a los jóvenes de las escuelas primarias de Marsella, pero también a grupos extraescolares (centros de ocio, centros sociales, institutos médico-educativos, asociaciones, familias, etc.). De vez en cuando se organizan actos para el público en general, como jornadas de puertas abiertas.
En función de la demanda, se ofrecen dos tipos de actividades:
una visita de descubrimiento de un día o medio día;
un proyecto educativo, repartido en varias sesiones, sobre un tema predefinido.
Todas las actividades se desarrollan en grupos reducidos, haciendo hincapié en la experimentación.
Principales temas de actividad :
El jardín
Descubrir el ciclo vital de las plantas, comprender el concepto de estacionalidad, aprender técnicas básicas de jardinería ecológica, entender la vida del suelo y los beneficios del compostaje. Ayudar a mantener el huerto, desde la siembra hasta la cosecha. Convertirse en un jardinero en ciernes y crear un huerto en la escuela.
Alimentos
Conocer y reconocer las hortalizas, frutas y plantas aromáticas, sus orígenes, cultivo y usos. Mantener un huerto, desde la semilla hasta el plato, y aprender sobre el sabor. Comprender los retos de la alimentación sostenible y los vínculos entre alimentación y salud.
Biodiversidad
Explorar la riqueza del reino animal y vegetal local, identificar y clasificar las especies. Observar la flora y los pequeños animales en su entorno (suelo, estanques, compost, árboles, setos, etc.) y comprender el concepto de ecosistema. Comprender el papel de los auxiliares de jardinería y de los insectos polinizadores. Tomar conciencia de la fragilidad de la biodiversidad y aprender a protegerla.
Reciclar y valorizar los residuos
Cuestionar nuestros hábitos de consumo y el concepto de residuo. Aprender a clasificar, reducir, reutilizar y valorizar los residuos para transformarlos en recursos. Conozca el ciclo de la materia en un ecosistema y comprenda cómo funciona el compostaje y su función.
Todos estos entornos diferentes fomentan la biodiversidad y brindan la oportunidad de observar una gran variedad de flora y fauna. El relé de la naturaleza también cuenta con salas de actividades para niños en la planta baja de la casa de campo Ranque.
El equipo del relevo de la naturaleza ofrece actividades educativas, dirigidas principalmente a los jóvenes de las escuelas primarias de Marsella, pero también a grupos extraescolares (centros de ocio, centros sociales, institutos médico-educativos, asociaciones, familias, etc.). De vez en cuando se organizan actos para el público en general, como jornadas de puertas abiertas.
En función de la demanda, se ofrecen dos tipos de actividades:
una visita de descubrimiento de un día o medio día;
un proyecto educativo, repartido en varias sesiones, sobre un tema predefinido.
Todas las actividades se desarrollan en grupos reducidos, haciendo hincapié en la experimentación.
Principales temas de actividad :
El jardín
Descubrir el ciclo vital de las plantas, comprender el concepto de estacionalidad, aprender técnicas básicas de jardinería ecológica, entender la vida del suelo y los beneficios del compostaje. Ayudar a mantener el huerto, desde la siembra hasta la cosecha. Convertirse en un jardinero en ciernes y crear un huerto en la escuela.
Alimentos
Conocer y reconocer las hortalizas, frutas y plantas aromáticas, sus orígenes, cultivo y usos. Mantener un huerto, desde la semilla hasta el plato, y aprender sobre el sabor. Comprender los retos de la alimentación sostenible y los vínculos entre alimentación y salud.
Biodiversidad
Explorar la riqueza del reino animal y vegetal local, identificar y clasificar las especies. Observar la flora y los pequeños animales en su entorno (suelo, estanques, compost, árboles, setos, etc.) y comprender el concepto de ecosistema. Comprender el papel de los auxiliares de jardinería y de los insectos polinizadores. Tomar conciencia de la fragilidad de la biodiversidad y aprender a protegerla.
Reciclar y valorizar los residuos
Cuestionar nuestros hábitos de consumo y el concepto de residuo. Aprender a clasificar, reducir, reutilizar y valorizar los residuos para transformarlos en recursos. Conozca el ciclo de la materia en un ecosistema y comprenda cómo funciona el compostaje y su función.
Allemand (Allemagne) Auf dem Gelände des Parc de la Moline (mit dem EcoJardin-Label ausgezeichnet) wurde ein über 5000 m² großer Lehrgarten angelegt. Er umfasst einen Gemüsegarten, einen Obstgarten, eine Hecke, einen Olivenhain, eine Wiese, einen Bereich für aromatische und medizinische Pflanzen und einen Teich.
All diese unterschiedlichen Lebensräume fördern die Biodiversität und ermöglichen es, eine vielfältige Flora und Fauna zu beobachten. Um die Kinder zu betreuen, verfügt das relais-nature auch über Aktivitätsräume im Erdgeschoss der Bastide Ranque.
Das Animationsteam der relais-nature bietet pädagogische Aktivitäten an, die sich überwiegend an das junge Publikum der Grundschulen in Marseille richten, aber auch an außerschulisches Publikum (Freizeitzentren, Sozialzentren, medizinisch-pädagogische Institute, Vereine, Familien usw.). Gelegentlich werden auch Veranstaltungen für die breite Öffentlichkeit organisiert, z. B. Tage der offenen Tür.
Je nach Nachfrage werden zwei Arten von Aktivitäten angeboten:
eine Entdeckungstour, die einen Tag oder einen halben Tag dauert ;
ein pädagogisches Projekt, das sich über mehrere Sitzungen erstreckt und sich mit einem zuvor festgelegten Thema befasst.
Alle Aktivitäten finden in kleinen Gruppen statt und legen Wert auf einen experimentellen Ansatz.
Hauptthemen der Aktivitäten :
Der Garten
Den Lebenszyklus der Pflanzen entdecken, den Begriff der Saisonalität begreifen, sich in die Grundtechniken des ökologischen Gartenbaus einführen lassen, das Bodenleben und den Nutzen der Kompostierung verstehen. Sich an der Pflege des Gartens beteiligen, von der Aussaat bis zur Ernte. Ein angehender Gärtner werden, um einen Schulgarten anzulegen.
Die Ernährung
Kennenlernen und Erkennen von Gemüse, Obst und Kräutern, ihrer Herkunft, ihres Anbaus und ihrer Verwendung. Einen Gemüsegarten pflegen, vom Samen bis zum Teller, sich mit dem Geschmack vertraut machen. Die Herausforderungen einer nachhaltigen Ernährung und die Zusammenhänge zwischen Ernährung und Gesundheit verstehen.
Die biologische Vielfalt
Den Reichtum des lokalen Tier- und Pflanzenreichs erkunden, Arten identifizieren und klassifizieren. Die Flora und die kleinen Tiere in ihrem Umfeld (Boden, Teich, Kompost, Baum, Hecke...) beobachten, den Begriff des Ökosystems begreifen. Die Rolle der Nützlinge im Garten und der bestäubenden Insekten verstehen. Sich der Zerbrechlichkeit der biologischen Vielfalt bewusst werden und die richtigen Gesten erwerben, um sie zu erhalten.
Recycling und Wiederverwertung von Abfällen.
Unsere Konsumgewohnheiten und den Begriff Abfall hinterfragen. Lernen, Abfälle zu sortieren, zu reduzieren, wiederzuverwenden und zu verwerten, um sie in Ressourcen umzuwandeln. Den Stoffkreislauf in einem Ökosystem kennen lernen, die Funktionsweise und die Rolle der Kompostierung verstehen.
All diese unterschiedlichen Lebensräume fördern die Biodiversität und ermöglichen es, eine vielfältige Flora und Fauna zu beobachten. Um die Kinder zu betreuen, verfügt das relais-nature auch über Aktivitätsräume im Erdgeschoss der Bastide Ranque.
Das Animationsteam der relais-nature bietet pädagogische Aktivitäten an, die sich überwiegend an das junge Publikum der Grundschulen in Marseille richten, aber auch an außerschulisches Publikum (Freizeitzentren, Sozialzentren, medizinisch-pädagogische Institute, Vereine, Familien usw.). Gelegentlich werden auch Veranstaltungen für die breite Öffentlichkeit organisiert, z. B. Tage der offenen Tür.
Je nach Nachfrage werden zwei Arten von Aktivitäten angeboten:
eine Entdeckungstour, die einen Tag oder einen halben Tag dauert ;
ein pädagogisches Projekt, das sich über mehrere Sitzungen erstreckt und sich mit einem zuvor festgelegten Thema befasst.
Alle Aktivitäten finden in kleinen Gruppen statt und legen Wert auf einen experimentellen Ansatz.
Hauptthemen der Aktivitäten :
Der Garten
Den Lebenszyklus der Pflanzen entdecken, den Begriff der Saisonalität begreifen, sich in die Grundtechniken des ökologischen Gartenbaus einführen lassen, das Bodenleben und den Nutzen der Kompostierung verstehen. Sich an der Pflege des Gartens beteiligen, von der Aussaat bis zur Ernte. Ein angehender Gärtner werden, um einen Schulgarten anzulegen.
Die Ernährung
Kennenlernen und Erkennen von Gemüse, Obst und Kräutern, ihrer Herkunft, ihres Anbaus und ihrer Verwendung. Einen Gemüsegarten pflegen, vom Samen bis zum Teller, sich mit dem Geschmack vertraut machen. Die Herausforderungen einer nachhaltigen Ernährung und die Zusammenhänge zwischen Ernährung und Gesundheit verstehen.
Die biologische Vielfalt
Den Reichtum des lokalen Tier- und Pflanzenreichs erkunden, Arten identifizieren und klassifizieren. Die Flora und die kleinen Tiere in ihrem Umfeld (Boden, Teich, Kompost, Baum, Hecke...) beobachten, den Begriff des Ökosystems begreifen. Die Rolle der Nützlinge im Garten und der bestäubenden Insekten verstehen. Sich der Zerbrechlichkeit der biologischen Vielfalt bewusst werden und die richtigen Gesten erwerben, um sie zu erhalten.
Recycling und Wiederverwertung von Abfällen.
Unsere Konsumgewohnheiten und den Begriff Abfall hinterfragen. Lernen, Abfälle zu sortieren, zu reduzieren, wiederzuverwenden und zu verwerten, um sie in Ressourcen umzuwandeln. Den Stoffkreislauf in einem Ökosystem kennen lernen, die Funktionsweise und die Rolle der Kompostierung verstehen.
Français (France) Dans l’enceinte du parc de la Moline (labellisé EcoJardin), un jardin pédagogique de plus de 5000 m² a été aménagé. Il comprend un potager, un verger, une haie, une oliveraie, une prairie, une aire des plantes aromatiques et médicinales et une mare.
Autant de milieux différents qui favorisent la biodiversité et permettent d’observer une faune et une flore variée. Pour accueillir les enfants, le relais-nature dispose également de salles d’activité au rez-de-chaussée de la bastide Ranque.
L’équipe d’animation des relais-nature propose des activités éducatives, majoritairement destinées au jeune public des écoles primaires marseillaises mais aussi au public extrascolaire (centres de loisirs, centres sociaux, instituts médico-éducatifs, associations, familles, etc). Des manifestations grand public, telles que des journées portes-ouvertes, sont organisées ponctuellement.
Selon les demandes, deux types d’activité sont proposées :
une visite de découverte, sur une journée ou une demi-journée ;
un projet pédagogique, décliné sur plusieurs séances, sur une thématique définie préalablement.
Toutes les activités se déroulent en petits groupes et privilégient la démarche expérimentale.
Principales thématiques d’activité :
Le jardin
Découvrir le cycle de vie des végétaux, appréhender la notion de saisonnalité, s’initier aux techniques de base du jardinage écologique, comprendre la vie du sol et l’intérêt du compostage. Participer à l’entretien du jardin, des semis jusqu’à la récolte. Devenir un jardinier en herbe pour créer un jardin à l’école.
L’alimentation
Apprendre à connaître et reconnaître les légumes, les fruits et les plantes aromatiques, leur origine, leur culture, leurs usages. Entretenir un potager, de la graine à l’assiette, s’initier au goût. Comprendre les enjeux de l’alimentation durable, les liens entre alimentation et santé.
La biodiversité
Explorer la richesse du règne animal et végétal local, identifier et classifier les espèces. Observer la flore et les petites bêtes dans leur milieu (sol, mare, compost, arbre, haie…), appréhender la notion d’écosystème. Comprendre le rôle des auxiliaires du jardin et des insectes pollinisateurs. Prendre conscience de la fragilité de la biodiversité et acquérir les bons gestes pour la préserver.
Le recyclage et la valorisation des déchets
S’interroger sur nos habitudes de consommation et sur la notion de déchet. Apprendre à trier, réduire, réutiliser les déchets, les valoriser pour les transformer en ressources. Appréhender le cycle de la matière dans un écosystème, comprendre le fonctionnement et le rôle du compostage.
Autant de milieux différents qui favorisent la biodiversité et permettent d’observer une faune et une flore variée. Pour accueillir les enfants, le relais-nature dispose également de salles d’activité au rez-de-chaussée de la bastide Ranque.
L’équipe d’animation des relais-nature propose des activités éducatives, majoritairement destinées au jeune public des écoles primaires marseillaises mais aussi au public extrascolaire (centres de loisirs, centres sociaux, instituts médico-éducatifs, associations, familles, etc). Des manifestations grand public, telles que des journées portes-ouvertes, sont organisées ponctuellement.
Selon les demandes, deux types d’activité sont proposées :
une visite de découverte, sur une journée ou une demi-journée ;
un projet pédagogique, décliné sur plusieurs séances, sur une thématique définie préalablement.
Toutes les activités se déroulent en petits groupes et privilégient la démarche expérimentale.
Principales thématiques d’activité :
Le jardin
Découvrir le cycle de vie des végétaux, appréhender la notion de saisonnalité, s’initier aux techniques de base du jardinage écologique, comprendre la vie du sol et l’intérêt du compostage. Participer à l’entretien du jardin, des semis jusqu’à la récolte. Devenir un jardinier en herbe pour créer un jardin à l’école.
L’alimentation
Apprendre à connaître et reconnaître les légumes, les fruits et les plantes aromatiques, leur origine, leur culture, leurs usages. Entretenir un potager, de la graine à l’assiette, s’initier au goût. Comprendre les enjeux de l’alimentation durable, les liens entre alimentation et santé.
La biodiversité
Explorer la richesse du règne animal et végétal local, identifier et classifier les espèces. Observer la flore et les petites bêtes dans leur milieu (sol, mare, compost, arbre, haie…), appréhender la notion d’écosystème. Comprendre le rôle des auxiliaires du jardin et des insectes pollinisateurs. Prendre conscience de la fragilité de la biodiversité et acquérir les bons gestes pour la préserver.
Le recyclage et la valorisation des déchets
S’interroger sur nos habitudes de consommation et sur la notion de déchet. Apprendre à trier, réduire, réutiliser les déchets, les valoriser pour les transformer en ressources. Appréhender le cycle de la matière dans un écosystème, comprendre le fonctionnement et le rôle du compostage.
Autres propriétés (non décrites ou non classées)
owl:topDataProperty
http://www.w3.org/2002/07/owl#topDataProperty
http://www.w3.org/2002/07/owl#topDataProperty
Anglais Park of 11 hectares: there is a butterfly garden and almond trees, jujube trees, maples, oaks..., local species par excellence, which reinforce the image of Mediterranean landscape.
Français (France) Un jardin pédagogique de plus de 5000 m²
Allemand (Allemagne) Ein Lehrgarten mit über 5000 m² Fläche
Espagnol Un jardín educativo de más de 5.000 m².
Italien (Italie) Un giardino didattico di oltre 5.000 m².
:hasTranslatedProperty
https://www.datatourisme.fr/ontology/core#hasTranslatedProperty
https://www.datatourisme.fr/ontology/core#hasTranslatedProperty