Français (France) À travers une mise en scène rythmée et une création musicale immersive, les comédiens donnent voix à des témoignages autour d’un sujet encore trop souvent invisible : l’illettrisme.
Point d'intérêt
Identifiant
Identifiant de la ressource chez le producteur.
Identifiant de la ressource chez le producteur.
7929521
Nom
Etiquette courte décrivant la ressource.
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Anglais Words to Read" Performance
Espagnol Espectáculo «Palabras para leer»
Français (France) Spectacle "Des mots pour lire"
Classification
La classification de POI. Par exemple : festival, musée, chambre d’hôtes...
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Description
Description de la ressource.
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Allemand (Allemagne) Durch eine rhythmische Inszenierung und eine mitreißende musikalische Gestaltung verleihen die Schauspieler den Erfahrungsberichten zu einem Thema, das noch viel zu oft ausgeblendet wird, eine Stimme: Analphabetismus.
Anglais Through dynamic staging and an immersive musical production, the actors give voice to personal stories about a topic that is still too often overlooked: functional illiteracy.
Espagnol A través de una puesta en escena dinámica y una creación musical envolvente, los actores dan voz a una serie de testimonios sobre un tema que, con demasiada frecuencia, sigue pasando desapercibido: el analfabetismo.
Français (France) À travers une mise en scène rythmée et une création musicale immersive, les comédiens donnent voix à des témoignages autour d’un sujet encore trop souvent invisible : l’illettrisme.
Italien (Italie) Attraverso una messa in scena ritmata e una creazione musicale coinvolgente, gli attori danno voce alle testimonianze su un tema ancora troppo spesso ignorato: l’analfabetismo.
Néerlandais (Pays-Bas) %C0 Door middel van een ritmische enscenering en een meeslepende muzikale voorstelling geven de acteurs uiting aan getuigenissen over een onderwerp dat nog maar al te vaak over het hoofd wordt gezien: analfabetisme.