. . . . "Durch eine rhythmische Inszenierung und eine mitrei\u00DFende musikalische Gestaltung verleihen die Schauspieler den Erfahrungsberichten zu einem Thema, das noch viel zu oft ausgeblendet wird, eine Stimme: Analphabetismus."@de . "Through dynamic staging and an immersive musical production, the actors give voice to personal stories about a topic that is still too often overlooked: functional illiteracy."@en . "A trav\u00E9s de una puesta en escena din\u00E1mica y una creaci\u00F3n musical envolvente, los actores dan voz a una serie de testimonios sobre un tema que, con demasiada frecuencia, sigue pasando desapercibido: el analfabetismo."@es . "\u00C0 travers une mise en sc\u00E8ne rythm\u00E9e et une cr\u00E9ation musicale immersive, les com\u00E9diens donnent voix \u00E0 des t\u00E9moignages autour d\u2019un sujet encore trop souvent invisible : l\u2019illettrisme."@fr . "Attraverso una messa in scena ritmata e una creazione musicale coinvolgente, gli attori danno voce alle testimonianze su un tema ancora troppo spesso ignorato: l\u2019analfabetismo."@it . "%C0 Door middel van een ritmische enscenering en een meeslepende muzikale voorstelling geven de acteurs uiting aan getuigenissen over een onderwerp dat nog maar al te vaak over het hoofd wordt gezien: analfabetisme."@nl . "\"Words to Read\" Performance"@en . "Espect\u00E1culo \u00ABPalabras para leer\u00BB"@es . "Spectacle \"Des mots pour lire\""@fr . "7929521" .