Français (France) Élise Chatauret et Thomas Pondevie créent un théâtre documenté, nourri par de longues investigations auprès de citoyens, chercheurs, travailleurs…
Leur écriture est dialoguée, joueuse et sensible. Avec cette nouvelle création, ils enquêtent sur les mécanismes de la violence. Sur scène, quatre lieux : une salle de classe, un open space, une salle d’audience, le salon d’un appartement, dans lesquels les six interprètes incarnent les personnes rencontrées : élève, juge, chef d’entreprise, institutrice, enfant, prévenu…
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Identifiant
Identifiant de la ressource chez le producteur.
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737013366
Nom
Etiquette courte décrivant la ressource.
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Français (France) THÉÂTRE - LES MOMENTS DOUX
Classification
La classification de POI. Par exemple : festival, musée, chambre d’hôtes...
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Description
Description de la ressource.
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Allemand (Allemagne) Élise Chatauret und Thomas Pondevie schaffen ein dokumentiertes Theater, das durch lange Recherchen bei Bürgern, Forschern und Arbeitern genährt wird
Ihr Schreiben ist dialogisch, spielerisch und sensibel. In ihrer neuen Kreation untersuchen sie die Mechanismen der Gewalt. Auf der Bühne gibt es vier Orte: ein Klassenzimmer, ein Großraumbüro, ein Gerichtssaal, das Wohnzimmer einer Wohnung, in denen die sechs Darsteller die Personen verkörpern, denen sie begegnen: Schüler, Richter, Unternehmenschef, Lehrerin, Kind, Angeklagter?
Ihr Schreiben ist dialogisch, spielerisch und sensibel. In ihrer neuen Kreation untersuchen sie die Mechanismen der Gewalt. Auf der Bühne gibt es vier Orte: ein Klassenzimmer, ein Großraumbüro, ein Gerichtssaal, das Wohnzimmer einer Wohnung, in denen die sechs Darsteller die Personen verkörpern, denen sie begegnen: Schüler, Richter, Unternehmenschef, Lehrerin, Kind, Angeklagter?
Italien (Italie) Élise Chatauret e Thomas Pondevie creano un teatro documentato, alimentato da lunghe indagini con cittadini, ricercatori, lavoratori?
La loro scrittura è dialogica, giocosa e sensibile. Con questa nuova creazione, indagano sui meccanismi della violenza. In scena, quattro luoghi: un'aula, uno spazio aperto, un'aula di tribunale, il salotto di un appartamento, in cui i sei interpreti incarnano le persone che incontrano: uno studente, un giudice, un direttore d'azienda, un insegnante, un bambino, un imputato?
La loro scrittura è dialogica, giocosa e sensibile. Con questa nuova creazione, indagano sui meccanismi della violenza. In scena, quattro luoghi: un'aula, uno spazio aperto, un'aula di tribunale, il salotto di un appartamento, in cui i sei interpreti incarnano le persone che incontrano: uno studente, un giudice, un direttore d'azienda, un insegnante, un bambino, un imputato?
Espagnol Élise Chatauret y Thomas Pondevie crean un teatro documentado, alimentado por largas investigaciones con ciudadanos, investigadores, trabajadores..
Su escritura es dialogante, lúdica y sensible. Con esta nueva creación, investigan los mecanismos de la violencia. En escena, cuatro localizaciones: un aula, un espacio abierto, una sala de vistas, el salón de un piso, en las que los seis intérpretes encarnan a las personas con las que se encuentran: un estudiante, un juez, un director de empresa, un profesor, un niño, un acusado?
Su escritura es dialogante, lúdica y sensible. Con esta nueva creación, investigan los mecanismos de la violencia. En escena, cuatro localizaciones: un aula, un espacio abierto, una sala de vistas, el salón de un piso, en las que los seis intérpretes encarnan a las personas con las que se encuentran: un estudiante, un juez, un director de empresa, un profesor, un niño, un acusado?
Français (France) Élise Chatauret et Thomas Pondevie créent un théâtre documenté, nourri par de longues investigations auprès de citoyens, chercheurs, travailleurs…
Leur écriture est dialoguée, joueuse et sensible. Avec cette nouvelle création, ils enquêtent sur les mécanismes de la violence. Sur scène, quatre lieux : une salle de classe, un open space, une salle d’audience, le salon d’un appartement, dans lesquels les six interprètes incarnent les personnes rencontrées : élève, juge, chef d’entreprise, institutrice, enfant, prévenu…
Leur écriture est dialoguée, joueuse et sensible. Avec cette nouvelle création, ils enquêtent sur les mécanismes de la violence. Sur scène, quatre lieux : une salle de classe, un open space, une salle d’audience, le salon d’un appartement, dans lesquels les six interprètes incarnent les personnes rencontrées : élève, juge, chef d’entreprise, institutrice, enfant, prévenu…
Néerlandais (Pays-Bas) Élise Chatauret en Thomas Pondevie creëren een gedocumenteerd theater, gevoed door lange onderzoeken met burgers, onderzoekers, arbeiders?
Hun schrijven is dialogisch, speels en gevoelig. Met deze nieuwe creatie onderzoeken ze de mechanismen van geweld. Op de scène, vier locaties: een klaslokaal, een open ruimte, een rechtszaal, de woonkamer van een flat, waarin de zes performers de mensen belichamen die ze ontmoeten: een student, een rechter, een bedrijfsleider, een leraar, een kind, een beklaagde?
Hun schrijven is dialogisch, speels en gevoelig. Met deze nieuwe creatie onderzoeken ze de mechanismen van geweld. Op de scène, vier locaties: een klaslokaal, een open ruimte, een rechtszaal, de woonkamer van een flat, waarin de zes performers de mensen belichamen die ze ontmoeten: een student, een rechter, een bedrijfsleider, een leraar, een kind, een beklaagde?
Anglais Élise Chatauret and Thomas Pondevie create a documented theater, nourished by long investigations with citizens, researchers, workers?
Their writing is dialogical, playful and sensitive. With this new creation, they investigate the mechanisms of violence. On stage, four places: a classroom, an open space, a courtroom, the living room of an apartment, in which the six performers embody the people they meet: a student, a judge, a company manager, a teacher, a child, a defendant?
Their writing is dialogical, playful and sensitive. With this new creation, they investigate the mechanisms of violence. On stage, four places: a classroom, an open space, a courtroom, the living room of an apartment, in which the six performers embody the people they meet: a student, a judge, a company manager, a teacher, a child, a defendant?