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Description

Néerlandais (Pays-Bas) Lezing aan de Universiteit van Nantes, geleid door Serge PITTIGLIO, met als thema "Hoe kunnen we de ontwikkeling van de banden tussen de generaties begrijpen?".

Anglais A lecture at the University of Nantes, led by Serge PITTIGLIO, on the topic "How Can We Understand the Evolution of Intergenerational Relationships?"

Allemand (Allemagne) Vortrag an der Universität Nantes, moderiert von Serge PITTIGLIO, zum Thema „Wie lässt sich die Entwicklung der Beziehungen zwischen den Generationen verstehen?“.

Italien (Italie) Conferenza dell'Università di Nantes, condotta da Serge PITTIGLIO, sul tema "Come comprendere l'evoluzione dei legami tra le generazioni?".

Espagnol Conferencia de la Universidad de Nantes, impartida por Serge PITTIGLIO, sobre el tema «¿Cómo entender la evolución de los vínculos entre generaciones?».

Français (France) Est-il possible de résister à la montée de l'individualisme contemporain en tant que parent ou éducateur ? Dans la vie quotidienne, les éducateurs, les enseignants, les parents et les grands-parents, constatent des évolutions importantes dans les rapports entre les générations. On peut s'en réjouir : les jeunes sont plus spontanés et semblent plus à l'aise pour exprimer leurs désirs, ou on peut s'en plaindre : les jeunes refusent toutes les formes de contraintes... Comment comprendre, d'un point de vue psychologique et anthropologique, cette profonde mutation qui laisse souvent les adultes dans une grande perplexité voire dans une totale incompréhension ? Comment se positionner de façon responsable et résister à une certaine dérive individualiste qui semble devenir l'ultime boussole pour s'inscrire dans le rapport aux autres dès le plus jeune âge ? Durant cette exposé, nous interrogerons des éléments pris dans le champ de la psychologie clinique et nous tenterons de faire des liens avec la question du lien éducatif et des transmissions entre les générations.

Serge PITTIGLIO Docteur en psychologie, ex-psychologue scolaire et formateur INSPE de l’académie de Nantes

Allemand (Allemagne) Ist es als Elternteil oder Erzieher möglich, dem zunehmenden Individualismus der heutigen Zeit zu widerstehen? Im Alltag stellen Erzieher, Lehrer, Eltern und Großeltern bedeutende Veränderungen in den Beziehungen zwischen den Generationen fest. Man kann sich darüber freuen: Die Jugendlichen sind spontaner und scheinen ihre Wünsche leichter äußern zu können, oder man kann sich darüber beklagen: Die Jugendlichen lehnen jede Form von Zwang ab... Wie lässt sich dieser tiefgreifende Wandel, der bei Erwachsenen oft große Verwirrung oder gar völliges Unverständnis hervorruft, aus psychologischer und anthropologischer Sicht verstehen? Wie kann man sich verantwortungsbewusst positionieren und einer gewissen individualistischen Tendenz widerstehen, die schon im jüngsten Alter zum maßgeblichen Kompass für die Beziehung zu anderen zu werden scheint? Im Rahmen dieses Vortrags werden wir Aspekte aus dem Bereich der klinischen Psychologie beleuchten und versuchen, Verbindungen zur Frage der pädagogischen Beziehung und der Weitergabe von Wissen zwischen den Generationen herzustellen.

Serge PITTIGLIO, Doktor der Psychologie, ehemaliger Schulpsychologe und Ausbilder am INSPE der Akademie Nantes

Italien (Italie) È possibile, in qualità di genitore o educatore, opporsi all’ascesa dell’individualismo contemporaneo? Nella vita quotidiana, educatori, insegnanti, genitori e nonni constatano importanti cambiamenti nei rapporti tra le generazioni. Si può gioirne: i giovani sono più spontanei e sembrano più a loro agio nell’esprimere i propri desideri, oppure ci si può lamentare: i giovani rifiutano ogni forma di costrizione... Come comprendere, da un punto di vista psicologico e antropologico, questa profonda trasformazione che spesso lascia gli adulti in grande perplessità o addirittura in totale incomprensione? Come assumere una posizione responsabile e resistere a una certa deriva individualista che sembra diventare l’ultima bussola per inserirsi nel rapporto con gli altri fin dalla più tenera età? Nel corso di questa conferenza, analizzeremo alcuni elementi tratti dal campo della psicologia clinica e cercheremo di stabilire dei collegamenti con la questione del legame educativo e della trasmissione tra le generazioni.

Serge PITTIGLIO, dottore in psicologia, ex psicologo scolastico e formatore INSPE dell’Accademia di Nantes

Espagnol ¿Es posible resistirse al auge del individualismo contemporáneo como padre o educador? En la vida cotidiana, los educadores, los profesores, los padres y los abuelos observan cambios importantes en las relaciones entre generaciones. Podemos alegrarnos de ello: los jóvenes son más espontáneos y parecen sentirse más a gusto a la hora de expresar sus deseos; o podemos lamentarnos: los jóvenes rechazan cualquier tipo de restricción... ¿Cómo entender, desde un punto de vista psicológico y antropológico, esta profunda transformación que a menudo deja a los adultos sumidos en una gran perplejidad o incluso en una total incomprensión? ¿Cómo posicionarse de manera responsable y resistirse a cierta deriva individualista que parece convertirse en la brújula definitiva para relacionarse con los demás desde la más temprana edad? Durante esta ponencia, analizaremos algunos elementos del ámbito de la psicología clínica e intentaremos establecer vínculos con la cuestión del vínculo educativo y la transmisión entre generaciones.

Serge PITTIGLIO, doctor en psicología, expsicólogo escolar y formador del INSPE de la academia de Nantes

Anglais Is it possible to resist the rise of contemporary individualism as a parent or educator? In everyday life, educators, teachers, parents, and grandparents are observing significant changes in intergenerational relationships. We can rejoice in this: young people are more spontaneous and seem more comfortable expressing their desires; or we can complain about it: young people reject all forms of constraints... How can we understand, from a psychological and anthropological perspective, this profound transformation that often leaves adults deeply perplexed or even completely baffled? How can we take a responsible stance and resist a certain individualistic drift that seems to be becoming the ultimate guide for relating to others from a very young age? During this presentation, we will examine elements drawn from the field of clinical psychology and attempt to draw connections to the issue of the educational bond and intergenerational transmission.

Serge PITTIGLIO, Ph.D. in Psychology, former school psychologist, and INSPE instructor for the Nantes school district