. . . . . . "La fresque de la nature: Gemeinsames Gestalten rund um die W\u00E4lder und den Perche. Die Kinder gestalten ein gro\u00DFes Fresko, indem sie sich von den in der tempor\u00E4ren Ausstellung beobachteten Pflanzen und B\u00E4umen inspirieren lassen und gleichzeitig den Reichtum der lokalen Landschaft entdecken. Eine Begleitperson muss anwesend sein. Nach vorheriger Anmeldung."@de . "La fresque de la nature: collective creation around forests and the Perche region. Children create a large fresco inspired by the plants and trees seen in the temporary exhibition, while discovering the richness of the local landscape. Guide required. Booking essential."@en . "Het natuurfresco: Een collectieve creatie gebaseerd op de bossen en de Perche. Kinderen maken een groot fresco ge\u00EFnspireerd op de planten en bomen die ze zien in de tijdelijke tentoonstelling, terwijl ze de rijkdom van het lokale landschap ontdekken. Er moet een begeleider aanwezig zijn. Reserveren verplicht."@nl . "La fresque de la nature : Cr\u00E9ation collective autour des for\u00EAts et du Perche. Les enfants r\u00E9alisent une grande fresque en s'inspirant des plantes et des arbres observ\u00E9s dans l'exposition temporaires, tout en d\u00E9couvrant la richesse du paysage local. Pr\u00E9sence d'un accompagnateur obligatoire. Sur r\u00E9servation."@fr . "El fresco de la naturaleza: una creaci\u00F3n colectiva basada en los bosques y la regi\u00F3n de Perche. Los ni\u00F1os crean un gran fresco inspirado en las plantas y \u00E1rboles que ven en la exposici\u00F3n temporal, al tiempo que descubren la riqueza del paisaje local. Es obligatoria la presencia de un adulto acompa\u00F1ante. Reserva obligatoria."@es . "L'affresco della natura: una creazione collettiva basata sulle foreste e sulla regione del Perche. I bambini creano un grande affresco ispirato alle piante e agli alberi che vedono nella mostra temporanea, scoprendo la ricchezza del paesaggio locale. \u00C8 necessaria la presenza di un adulto accompagnatore. Prenotazione obbligatoria."@it . . .