. . . . . . "In verschiedenen Workshops lernen die Kinder den Beruf des Spediteurs kennen. Auf der Karte von Frankreich erkunden sie die verschiedenen Verkehrstr\u00E4ger (Zug, F\u00E4hre, Bus) und deren Einsatz je nach Ware. Ein Workshop zum Thema \u201E%AB Echt oder F\u00E4lschung %BB\u201C f\u00FChrt sie in die Arbeit der Zollbeamten ein. Auf dem riesigen Satellitenfoto lokalisieren sie die Herkunftsl\u00E4nder der Waren und zeichnen die k\u00FCrzesten Seewege bis nach Le Havre ein, bevor sie Schiffe, Kr\u00E4ne, Lkw und Z\u00FCge entsprechend ihrer Funktion positionieren. In einer abschlie\u00DFenden Sequenz k\u00F6nnen die Kinder von den Panoramafenstern aus die tats\u00E4chlichen Infrastrukturen in der Umgebung identifizieren. \n\nVon 6 bis 10 Jahren \nReservierung erforderlich"@de . "A trav\u00E9s de varios talleres, los ni\u00F1os descubren la profesi\u00F3n de transportista. En el mapa de Francia, exploran los diferentes medios de transporte (tren, ferry, autob\u00FAs) y sus usos en funci\u00F3n de los productos. Un taller titulado \u00AB\u00BFAut\u00E9ntico o falsificado?\u00BB les inicia en el trabajo de los aduaneros. En la gigantesca foto de sat\u00E9lite, localizan los pa\u00EDses de origen de las mercanc\u00EDas y trazan las rutas mar\u00EDtimas m\u00E1s cortas hasta Le Havre, antes de colocar barcos, gr\u00FAas p\u00F3rtico, camiones y trenes seg\u00FAn su funci\u00F3n. Una \u00FAltima secuencia, desde las ventanas panor\u00E1micas, permite identificar las infraestructuras reales de los alrededores. \n\nDe 6 a 10 a\u00F1os \nReserva obligatoria"@es . "%C0 Tijdens verschillende workshops maken de kinderen kennis met het beroep van expediteur. Op de kaart van Frankrijk verkennen ze de verschillende vervoerswijzen (trein, veerboot, bus) en hoe deze worden ingezet, afhankelijk van de goederen. Een workshop met het thema %AB 'echt of namaak' %BB laat hen kennismaken met het werk van douaniers. Op de reusachtige satellietfoto lokaliseren ze de landen van herkomst van de goederen en stippelen ze de kortste zeeroutes naar Le Havre uit, waarna ze schepen, kraanbruggen, vrachtwagens en treinen op hun juiste plaats zetten. Tijdens een laatste onderdeel kunnen ze vanuit de panoramische ramen de daadwerkelijke infrastructuur in de omgeving herkennen. \n\nVan 6 tot 10 jaar \nReserveren verplicht"@nl . "\u00C0 travers plusieurs ateliers, les enfants d\u00E9couvrent le m\u00E9tier de transitaire. Sur la carte de France, ils explorent les diff\u00E9rents modes de transport (train, bateau-ferry, car) et leurs usages selon les produits. Un atelier \u00AB vrai ou contrefa\u00E7on \u00BB les initie au travail des douaniers. Sur la photo satellite g\u00E9ante, ils rep\u00E8rent les pays d\u2019origine des marchandises et tracent les routes maritimes les plus courtes jusqu\u2019au Havre, avant de positionner bateaux, portiques, camions et trains selon leur fonction. Une derni\u00E8re s\u00E9quence, depuis les fen\u00EAtres panoramiques, permet d\u2019identifier les infrastructures r\u00E9elles environnantes. \n\nDe 6 \u00E0 10 ans \nR\u00E9servation obligatoire"@fr . "%C0 Through a series of workshops, the children learn about the profession of freight forwarder. Using a map of France, they explore the different modes of transportation (train, ferry, bus) and how they\u2019re used depending on the goods. A workshop titled \u201CGenuine or Counterfeit\u201D introduces them to the work of customs officers. Using a giant satellite image, they identify the countries of origin for the goods and map out the shortest sea routes to Le Havre, before placing ships, gantry cranes, trucks, and trains according to their functions. A final segment, viewed from the panoramic windows, allows them to identify the actual surrounding infrastructure. \n\nAges 6\u201310 \nReservations required"@en . "%C0 Attraverso diversi laboratori, i bambini scoprono la professione dello spedizioniere. Sulla mappa della Francia, esplorano i diversi mezzi di trasporto (treno, traghetto, pullman) e il loro utilizzo a seconda delle merci. Un laboratorio dal titolo %AB \"autentico o contraffatto\" %BB li introduce al lavoro dei doganieri. Sulla gigantesca foto satellitare, individuano i paesi di origine delle merci e tracciano le rotte marittime pi\u00F9 brevi fino a Le Havre, prima di posizionare navi, gru a portale, camion e treni in base alla loro funzione. Un\u2019ultima sequenza, dalle finestre panoramiche, permette di identificare le infrastrutture reali circostanti. \n\nDa 6 a 10 anni \nPrenotazione obbligatoria"@it . . .