"Quatre adolescents prennent en otage le minist\u00E8re de l\u2019\u00C9ducation nationale et inventent le temps d\u2019une nuit, les programmes de demain."@fr . . . . . . . . . . . "Quatre adolescents prennent en otage le minist\u00E8re de l\u2019\u00C9ducation nationale et inventent le temps d\u2019une nuit, les programmes de demain."@fr . "Cuatro adolescentes toman como rehenes al Ministerio de Educaci\u00F3n Nacional y, en el transcurso de una noche, inventan los planes de estudios del futuro."@es . "Vier tieners gijzelen het ministerie van Onderwijs en bedenken in \u00E9\u00E9n nacht de leerplannen van morgen."@nl . "Vier Jugendliche nehmen das Bildungsministerium als Geiseln und entwerfen im Laufe einer Nacht die Lehrpl\u00E4ne von morgen."@de . "Quattro adolescenti prendono in ostaggio il Ministero dell\u2019Istruzione Nazionale e, nel giro di una notte, inventano i programmi scolastici del futuro."@it . "Four teenagers take the Ministry of Education hostage and, overnight, come up with the curriculum for the future."@en . . "This is the starting point that will lead the four performers to question the narratives we choose to construct, the ones we invent, the ones we tell, and the ones we decide to destroy in order to keep moving forward\u2014or that fade away on their own, rendered invisible by silence. It is also an opportunity for them to reexamine their upbringings, the stories that make them who they are\u2014whether true or false\u2014and those they would like to pass on to the future.\n\nCabaret, reenactments of scenes from popular culture, musicals\u2026 On the ever-shifting boundary between fiction and reality, I hope, through this performance, to understand how, throughout our lives, we deconstruct the narratives instilled in us at school or those rooted in our families: which stories endure, what they reveal about us, and the \u201Cselves\u201D still taking shape."@en . "Dies ist der Ausgangspunkt, der die vier Darsteller dazu veranlasst, die Geschichten zu hinterfragen, die wir bewusst erschaffen, die wir erfinden, die wir erz\u00E4hlen und die wir zerst\u00F6ren, um weiterzukommen \u2013 oder die von selbst verblassen und durch das Schweigen unsichtbar werden. Es ist f\u00FCr sie auch eine Gelegenheit, ihre Erziehung zu hinterfragen, die Geschichten, aus denen sie besteht \u2013 ob wahr oder falsch \u2013, und jene, die sie gerne an die Zukunft weitergeben m\u00F6chten.\n\nKabarett, Nachstellungen von Szenen aus der Popul\u00E4rkultur, Musical? An der st\u00E4ndigen Grenze zwischen Fiktion und Realit\u00E4t m\u00F6chte ich durch die Auff\u00FChrung verstehen, wie wir im Laufe unseres Lebens wir die Geschichten dekonstruieren, die uns in der Schule eingepr\u00E4gt wurden oder die in unseren Familien verwurzelt sind: Welche Geschichten bleiben bestehen, was erz\u00E4hlen sie \u00FCber uns und \u00FCber die \u201ETheater im Aufbau\u201C."@de . "\u00C8 questo il punto di partenza che porter\u00E0 i quattro interpreti a mettere in discussione le storie che scegliamo di costruire, quelle che si inventano, quelle che si raccontano e quelle che si decide di distruggere per continuare ad andare avanti o che svaniscono da sole, rese invisibili dal silenzio. \u00C8 anche l\u2019occasione per loro di rimettere in discussione la propria educazione, le storie di cui \u00E8 composta, vere o false che siano, e quelle che vorrebbero trasmettere al futuro.\n\nCabaret, rievocazioni di scene tratte dalla cultura popolare, commedia musicale? Al confine permanente tra il tempo della finzione e quello della realt\u00E0, desidero, attraverso lo spettacolo, comprendere come, nel corso delle nostre vite, decostruiamo i racconti inculcati a scuola o quelli radicati nelle nostre famiglie: quali storie sopravvivono, cosa raccontano di noi e degli \u00ABio\u00BB in costruzione."@it . "Este es el punto de partida que llevar\u00E1 a los cuatro int\u00E9rpretes a cuestionar los relatos que decidimos construir, las que inventamos, las que contamos y las que decidimos destruir para seguir avanzando o que se desvanecen por s\u00ED solas, que el silencio hace invisibles. Tambi\u00E9n es una oportunidad para que ellas y ellos se replanteen su educaci\u00F3n, las historias que la conforman, sean verdaderas o falsas, y aquellas que les gustar\u00EDa transmitir al futuro.\n\n\u00BFCabaret, recreaciones de escenas de la cultura popular, comedia musical? En la frontera permanente entre el tiempo de la ficci\u00F3n y el de la realidad, deseo, a trav\u00E9s del espect\u00E1culo, comprender c\u00F3mo, a lo largo de nuestras vidas, desconstruimos los relatos que nos inculcan en el colegio o los que est\u00E1n arraigados en nuestras familias: qu\u00E9 historias perduran, qu\u00E9 nos cuentan de nosotros mismos y de los \u00AByo\u00BB en construcci\u00F3n."@es . "Dit is het uitgangspunt dat de vier vertolkers ertoe zal brengen de verhalen in twijfel te trekken die we kiezen op te bouwen, die we verzinnen, die we vertellen, en die we besluiten te vernietigen om verder te kunnen gaan, of die vanzelf verdwijnen, onzichtbaar gemaakt door de stilte. Het is voor hen ook een gelegenheid om hun opvoeding in twijfel te trekken, de verhalen waaruit die bestaat \u2013 waar of onwaar \u2013 en de verhalen die ze graag aan de toekomst zouden willen doorgeven.\n\nCabaret, reconstructies van sc\u00E8nes uit de populaire cultuur, musical? Op de voortdurende grens tussen fictie en werkelijkheid wil ik via de voorstelling begrijpen hoe we gedurende ons hele leven we de verhalen ontrafelen die ons op school zijn bijgebracht of die in onze families zijn verankerd: welke verhalen blijven bestaan, wat ze over ons vertellen en over de \u2018onselven\u2019 die nog in ontwikkeling zijn."@nl . "C\u2019est le point de d\u00E9part qui va amener les quatre interpr\u00E8tes \u00E0 questionner les r\u00E9cits qu\u2019on choisit de b\u00E2tir, ceux qu\u2019on invente, ceux qu\u2019on raconte, et ceux qu\u2019on d\u00E9cide de d\u00E9truire pour continuer \u00E0 avancer ou qui s\u2019effacent d\u2019eux-m\u00EAmes, que le silence rend invisible. C\u2019est aussi l\u2019occasion pour elles\u00B7eux de remettre en question leurs \u00E9ducations, les histoires dont elles sont compos\u00E9es, vraies ou fausses, et celles qu\u2019ils aimeraient transmettre \u00E0 l\u2019avenir.\n\nCabaret, reconstitutions de sc\u00E8nes issues de la culture populaire, com\u00E9die musicale\u2026 \u00C0 la fronti\u00E8re permanente entre le temps de la fiction et celui du r\u00E9el, je souhaite, \u00E0 travers le spectacle, comprendre comment, tout au long de nos vies, on d\u00E9construit les r\u00E9cits inculqu\u00E9s \u00E0 l\u2019\u00E9cole ou ceux ancr\u00E9s dans nos familles : quelles histoires subsistent, ce qu\u2019elles racontent de nous et des \u00EAtres en construction."@fr . . .