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                "@value": "Passo dopo passo, i più piccoli scoprono i tesori dell’arboreto. Una corteccia liscia o ruvida, una foglia di faggio setosa, una pigna rotonda o allungata? I bambini scoprono con i sensi l’arboreto in tutta la sua diversità. Durante la visita, toccano, osservano, annusano e, infine, ascoltano il canto degli alberi per concludere la passeggiata in tutta tranquillità! Non dimenticate di portare una piccola coperta da stendere per terra.",
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                "@value": "Petits pas par petits pas, les tout-petits découvrent les trésors de l'arboretum. Une écorce lisse ou rugueuse, une feuille de hêtre soyeuse, un cône tout rond ou allongé… Les enfants découvrent de manière sensorielle l'arboretum dans toute sa diversité. Au gré de la visite, ils touchent, observent, sentent et pour finir, écoutent le chant des arbres pour terminer la balade en douceur ! N'oubliez pas d'apporter un petit plaid à poser au sol.",
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                "@value": "Schritt für Schritt entdecken die Kleinen die Schätze des Arboretums. Eine glatte oder raue Rinde, ein seidiges Buchenblatt, ein rundes oder längliches Tannenzapfen? Die Kinder entdecken das Arboretum mit allen Sinnen in seiner ganzen Vielfalt. Im Laufe des Rundgangs berühren, beobachten und riechen sie und lauschen schließlich dem Gesang der Bäume, um den Spaziergang sanft ausklingen zu lassen! Vergessen Sie nicht, eine kleine Decke mitzubringen, die Sie auf den Boden legen können.",
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                "@value": "Stapje voor stapje ontdekken de allerkleinsten de schatten van het arboretum. Een gladde of ruwe schors, een zijdezacht beukenblad, een rond of langwerpig dennenappel? De kinderen ontdekken het arboretum in al zijn diversiteit met al hun zintuigen. Tijdens het bezoek raken ze dingen aan, kijken ze goed, ruiken ze en luisteren ze ten slotte naar het gezang van de bomen om de wandeling rustig af te sluiten! Vergeet niet een klein dekentje mee te nemen om op de grond te leggen.",
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                "@value": "Paso a paso, los más pequeños descubren los tesoros del arboreto. ¿Una corteza lisa o rugosa, una hoja de haya sedosa, una piña redonda o alargada? Los niños descubren de forma sensorial el arboreto en toda su diversidad. A lo largo de la visita, tocan, observan, huelen y, para terminar, escuchan el canto de los árboles para concluir el paseo con tranquilidad. ¡No olvidéis traer una mantita para extenderla en el suelo!",
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