Français (France) Un chemin et un jeu numérique créés par les élèves de CM1 de l’école de Thizy-Montréal pour faire découvrir leur village et sa forêt environnante au travers du thème du patrimoine.
Point d'intérêt
Identifiant
Identifiant de la ressource chez le producteur.
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ITIBFC000V53LH8P
Classification
La classification de POI. Par exemple : festival, musée, chambre d’hôtes...
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Nom
Etiquette courte décrivant la ressource.
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Français (France) La rando scolaire de Thizy-Montréal
est localisé à
La localisation du POI, et donc le lieu où il peut être potentiellement consommé. Lieu de départ d'un itinéraire.
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a pour description courte ou longue
Description textuelle courte ou longue du POI pouvant être associée à une audience. Par exemple, un POI peut avoir une description dédiée aux écoles et une autre dédiée au grand public. Si une description n'a aucune audience renseignée, on suppose qu'elle est dédiée à tous les publics.
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a pour contact
L'agent à contacter pour affaires générales relatives à ce POI.
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a été créé par
L'agent qui a créé ce POI dans le système d'information.
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a été publié par
L'agent qui a publié ce POI dans le système d'information.
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Date de mise à jour dans l'entrepôt source (aaaa-mm-jj)
2026-01-01
a pour illustration (media)
Une représentation est un Media qui est lié à un POI. ex : une photo d'un POI, un document PDF promotionnel, ...
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a pour thème
Le thème auquel se rapporte, ou qu'évoque ce POI.
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Français (France) Culture
Français (France) Environnement et nature
Français (France) Pédestre
Description
Description de la ressource.
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Français (France) Un chemin et un jeu numérique créés par les élèves de CM1 de l’école de Thizy-Montréal pour faire découvrir leur village et sa forêt environnante au travers du thème du patrimoine.
Néerlandais (Pays-Bas) Een pad en een digitaal spel gemaakt door CM1-leerlingen van de Thizy-Montréal school om hen hun dorp en het omliggende bos te laten ontdekken via het thema erfgoed.
Anglais A path and a digital game created by CM1 pupils from Thizy-Montréal school to help them discover their village and its surrounding forest through the theme of heritage.
Italien (Italie) Un percorso e un gioco digitale creati dagli alunni della CM1 della scuola di Thizy-Montréal per aiutarli a scoprire il loro villaggio e la foresta circostante attraverso il tema del patrimonio.
Allemand (Allemagne) Ein Pfad und ein digitales Spiel, die von den Viertklässlern der Schule Thizy-Montréal erstellt wurden, um ihr Dorf und den umliegenden Wald anhand des Themas Kulturerbe zu entdecken.
Espagnol Un sendero y un juego digital creados por los alumnos de CM1 de la escuela de Thizy-Montréal para ayudarles a descubrir su pueblo y el bosque que lo rodea a través del tema del patrimonio.
a comme clientèle cible
La clientèle de de ce POI.
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Français (France) Tout public
Français (France) Familles
Date de création
La date de création de la ressource n'est pas privilégiée dans le système, se baser davantage sur la date de publication : lastUpdate (aaaa-mm-jj)
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2025-09-16
Date de dernière mise à jour dans DATAtourisme (aaaa-mm-jjThh:mm:ss) - Ne pas aligner merci
2026-01-01T00:00:00.000Z
Itinéraire touristique (est également)
a comme conditions de pratique
Détaille les caractéristiques de l'itinéraire selon le mode de locomotion.
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Distance en mètres
La distance entre le début et la fin d'une étape ou du parcours entier. Exprimée en mètres.
La distance entre le début et la fin d'une étape ou du parcours entier. Exprimée en mètres.
11000.0
Dénivelé positif cumulé
Exprimé en mètres
Exprimé en mètres
156.0
Autres propriétés (non décrites ou non classées)
cible l'audience
L'audience ciblée par cet objet.
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owl:topObjectProperty
http://www.w3.org/2002/07/owl#topObjectProperty
http://www.w3.org/2002/07/owl#topObjectProperty
:hasTranslatedProperty
https://www.datatourisme.fr/ontology/core#hasTranslatedProperty
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