Français (France) L’Homme dépend de la nature et agit sur elle : quels impacts, comment la protéger et vivre en harmonie ? Échange avec les parents en conclusion de l'atelier.
Point d'intérêt
Identifiant
Identifiant de la ressource chez le producteur.
Identifiant de la ressource chez le producteur.
FMALAR034V52T4SU
Nom
Etiquette courte décrivant la ressource.
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Allemand (Allemagne) PHILO ENFANCE - HOMME ET NATURE, AMIS OU ENNEMIS ?
Anglais PHILO ENFANCE - HOMME ET NATURE, AMIS OU ENNEMIS ?
Espagnol PHILO ENFANCE - HOMME ET NATURE, AMIS OU ENNEMIS ?
Français (France) PHILO ENFANCE - HOMME ET NATURE, AMIS OU ENNEMIS ?
Néerlandais (Pays-Bas) PHILO ENFANCE - HOMME ET NATURE, AMIS OU ENNEMIS ?
Classification
La classification de POI. Par exemple : festival, musée, chambre d’hôtes...
La classification de POI. Par exemple : festival, musée, chambre d’hôtes...
Description
Description de la ressource.
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Allemand (Allemagne) Der Mensch ist von der Natur abhängig und wirkt auf sie ein: Welche Auswirkungen hat sie, wie kann man sie schützen und in Harmonie leben? Austausch mit den Eltern zum Abschluss des Workshops.
Anglais Man depends on nature and acts on it: what are the impacts, how can we protect it and live in harmony? Exchange with parents at the end of the workshop.
Espagnol El hombre depende de la naturaleza y actúa sobre ella: ¿cuáles son los impactos, cómo podemos protegerla y vivir en armonía? Debate con los padres al final del taller.
Français (France) L’Homme dépend de la nature et agit sur elle : quels impacts, comment la protéger et vivre en harmonie ? Échange avec les parents en conclusion de l'atelier.
Italien (Italie) L'uomo dipende dalla natura e agisce su di essa: quali sono gli impatti, come possiamo proteggerla e vivere in armonia? Discussione con i genitori alla fine del laboratorio.
Néerlandais (Pays-Bas) De mens is afhankelijk van en werkt in op de natuur: wat zijn de gevolgen, hoe kunnen we de natuur beschermen en in harmonie leven? Discussie met ouders aan het einde van de workshop.