. . . . . "Le spectateur est invit\u00E9 \u00E0 s\u2019assoir autour d\u2019une grande table. \u00C0 sa place l\u2019attend un dossier contenant le chapitre I de la Gen\u00E8se, objet de l\u2019\u00E9tude du jour : il s\u2019agirait donc d\u2019un s\u00E9minaire...\nTrois lecteurs, assis parmi les spectateurs, semblent mener l\u2019\u00E9tude avec pour ambition de travailler ce texte si ancien et si connu de la cr\u00E9ation d\u2019Adam et Eve, texte que tout le monde croit conna\u00EEtre sans m\u00EAme l\u2019avoir jamais vraiment lu. Alors de quoi s\u2019agit-il ? Qu\u2019est-ce qui est en jeu dans ce texte fondateur de notre civilisation jud\u00E9o-chr\u00E9tienne, qui a d\u00E9j\u00E0 fait couler tant d\u2019encre, nourri tant d\u2019oeuvres litt\u00E9raires et artistiques, suscit\u00E9 tant d\u2019ironie aussi... ? \u00AB Si nous lisions ? \u00BB, demande Fran\u00E7ois\u2026"@fr . "De toeschouwer wordt uitgenodigd om rond een grote tafel te gaan zitten. Op zijn plaats wacht een map met hoofdstuk I van Genesis, het onderwerp van de dagstudie: het zou dus een seminar zijn...\nDrie lezers, gezeten tussen de toeschouwers, lijken de studie te leiden met de ambitie om deze zo oude en zo bekende tekst over de schepping van Adam en Eva te bewerken, een tekst die iedereen denkt te kennen zonder hem ooit echt gelezen te hebben. Waar gaat het over? Wat staat er op het spel in deze grondtekst van onze joods-christelijke beschaving, waarover al zoveel inkt, zoveel literaire en artistieke werken en zoveel ironie is verschenen? ? \"Wat als we zouden lezen?\", vraagt Fran\u00E7ois.."@nl . "Der Zuschauer wird aufgefordert, sich an einen gro\u00DFen Tisch zu setzen. An seinem Platz erwartet ihn eine Mappe mit dem ersten Kapitel des Buches Genesis, das Gegenstand des heutigen Studiums ist: Es handelt sich also um ein Seminar?\nDrei Lektoren sitzen unter den Zuschauern und scheinen das Studium zu leiten, mit dem Ziel, diesen so alten und bekannten Text \u00FCber die Erschaffung von Adam und Eva zu bearbeiten, einen Text, den jeder zu kennen glaubt, ohne ihn jemals wirklich gelesen zu haben. Worum geht es also? Was steht auf dem Spiel in diesem Text, der die Grundlage unserer j\u00FCdisch-christlichen Zivilisation bildet, \u00FCber den schon so viel geschrieben wurde, der so viele literarische und k\u00FCnstlerische Werke gen\u00E4hrt hat, der so viel Ironie hervorgerufen hat ... ? \"Wenn wir lesen?\", fragt Fran\u00E7ois.."@de . "The spectator is invited to sit around a large table. At his place awaits a folder containing chapter I of Genesis, the object of the day's study: it would thus be a seminar...\nThree readers, seated among the spectators, seem to be leading the study with the ambition of working on this so old and so well known text of the creation of Adam and Eve, a text that everyone thinks they know without ever having really read it. So what is it about? What is at stake in this founding text of our Judeo-Christian civilization, which has already caused so much ink to flow, nourished so many literary and artistic works, and aroused so much irony as well... ? \"What if we read?\", asks Fran\u00E7ois.."@en . "Se invita al espectador a sentarse alrededor de una gran mesa. En su lugar espera una carpeta que contiene el cap\u00EDtulo I del G\u00E9nesis, objeto de estudio del d\u00EDa: ser\u00EDa pues un seminario...\nTres lectores, sentados entre los espectadores, parecen dirigir el estudio con la ambici\u00F3n de trabajar sobre este texto tan antiguo y tan conocido de la creaci\u00F3n de Ad\u00E1n y Eva, un texto que todos creen conocer sin haberlo le\u00EDdo nunca realmente. \u00BFDe qu\u00E9 se trata? Lo que est\u00E1 en juego en este texto fundador de nuestra civilizaci\u00F3n judeocristiana, que ya ha hecho correr tanta tinta, alimentado tantas obras literarias y art\u00EDsticas, y suscitado tambi\u00E9n tanta iron\u00EDa... ? \"\u00BFY si ley\u00E9ramos?\", se pregunta Fran\u00E7ois"@es . "Lo spettatore \u00E8 invitato a sedersi intorno a un grande tavolo. Al suo posto attende una cartella contenente il capitolo I della Genesi, oggetto di studio della giornata: si tratterebbe quindi di un seminario...\nTre lettori, seduti tra gli spettatori, sembrano guidare lo studio con l'ambizione di lavorare su questo testo, cos\u00EC antico e cos\u00EC conosciuto, della creazione di Adamo ed Eva, un testo che tutti pensano di conoscere senza averlo mai letto veramente. Di cosa si tratta? Cosa c'\u00E8 in gioco in questo testo fondante della nostra civilt\u00E0 giudaico-cristiana, che ha gi\u00E0 fatto scorrere tanto inchiostro, alimentato tante opere letterarie e artistiche, suscitato anche tanta ironia... ? \"E se leggessimo?\", chiede Fran\u00E7ois?"@it . "[Th\u00E9\u00E2tre] Cherchez la faute !"@fr . "[Th\u00E9\u00E2tre] Cherchez la faute !"@en . "FMANOR076V51NUYA" .