Français (France) Chaque dimanche de 16h à 17h30, le musée propose, en parallèle à la visite des adultes, une animation pour les enfants, **dès 4 ans**, qui les accompagnent.
Ces animations thématiques commencent par une découverte du musée et une sensibilisation aux œuvres avant un passage en atelier créatif et ludique.
Cette semaine, **4 sens** :
Ces sens sont exploités à l’aide de l’ensemble des collections du musée, du bâtiment, du parcours des sens créé par Christian Astuguevieille, ainsi qu’avec des outils réalisés par l’équipe d’animateurs. Aucune création plastique n’est effectuée, seules des expériences ponctuent la séance. Plusieurs objectifs : connaître ces 4 sens, les mettre en éveil et déclencher des sensations par rapport à l’ensemble des collections du musée, élaborer un vocabulaire sensoriel.
Point d'intérêt
Identifiant de la ressource chez le producteur.
Etiquette courte décrivant la ressource.
La classification de POI. Par exemple : festival, musée, chambre d’hôtes...
Description de la ressource.
Estas actividades temáticas comienzan con una visita al museo y una presentación de las obras, antes de pasar a un taller lúdico y creativo.
Esta semana, **4 sentidos** :
Estos sentidos se exploran utilizando todas las colecciones del museo, el edificio y el recorrido sensorial diseñado por Christian Astuguevieille, así como herramientas creadas por el equipo de animadores. No se realizan creaciones visuales, sólo experimentos durante la sesión. Los objetivos son varios: conocer los 4 sentidos, despertarlos y desencadenar sensaciones en relación con todas las colecciones del museo y desarrollar un vocabulario sensorial.
Ces animations thématiques commencent par une découverte du musée et une sensibilisation aux œuvres avant un passage en atelier créatif et ludique.
Cette semaine, **4 sens** :
Ces sens sont exploités à l’aide de l’ensemble des collections du musée, du bâtiment, du parcours des sens créé par Christian Astuguevieille, ainsi qu’avec des outils réalisés par l’équipe d’animateurs. Aucune création plastique n’est effectuée, seules des expériences ponctuent la séance. Plusieurs objectifs : connaître ces 4 sens, les mettre en éveil et déclencher des sensations par rapport à l’ensemble des collections du musée, élaborer un vocabulaire sensoriel.
Queste attività a tema iniziano con una visita al museo e un'introduzione alle opere, per poi passare a un laboratorio divertente e creativo.
Questa settimana, **4 sensi** :
Questi sensi vengono esplorati utilizzando tutte le collezioni del museo, l'edificio e il percorso sensoriale progettato da Christian Astuguevieille, nonché gli strumenti creati dal team di animatori. Non si realizzano creazioni visive, ma solo esperimenti durante la sessione. Gli obiettivi sono molteplici: conoscere i 4 sensi, risvegliarli e scatenare sensazioni in relazione a tutte le collezioni del museo e sviluppare un vocabolario sensoriale.
These themed activities begin with a discovery of the museum and an introduction to the works, before moving on to a fun and creative workshop.
This week, **4 senses** :
These senses are exploited using all the museum?s collections, the building and the sensory trail created by Christian Astuguevieille, as well as tools created by the animation team. No plastic creations are made, only experiments punctuate the session. There are several objectives: to learn about these 4 senses, to awaken them and trigger sensations in relation to the museum's collections as a whole, and to develop a sensory vocabulary.
Deze thema-activiteiten beginnen met een rondleiding door het museum en een inleiding op de werken, voordat ze overgaan in een leuke en creatieve workshop.
Deze week **4 zintuigen** :
Deze zintuigen worden verkend met behulp van alle collecties van het museum, het gebouw en het zintuigenparcours dat door Christian Astuguevieille is ontworpen, maar ook met hulpmiddelen die door het team van animatoren zijn gemaakt. Er worden geen visuele creaties gemaakt, alleen experimenten tijdens de sessie. Er zijn verschillende doelstellingen: deze 4 zintuigen leren kennen, ze prikkelen en sensaties opwekken met betrekking tot alle collecties van het museum en een zintuiglijke woordenschat ontwikkelen.
Diese thematischen Animationen beginnen mit einer Entdeckung des Museums und einer Sensibilisierung für die ?uvres, bevor sie in einen kreativen und spielerischen Workshop übergehen.
Diese Woche **4 Sinne**:
Diese Sinne werden mithilfe aller Sammlungen des Museums, des Gebäudes, des von Christian Astuguevieille geschaffenen Sinnesparcours sowie mit vom Animationsteam erstellten Werkzeugen genutzt. Es werden keine Kunstwerke geschaffen, sondern nur Experimente durchgeführt. Mehrere Ziele: die vier Sinne kennenlernen, sie wecken und Empfindungen in Bezug auf die Sammlungen des Museums auslösen, ein sensorisches Vokabular erarbeiten.