. . . . . . . . . . . . . "2025-08-20"^^ . "2026-05-20T03:08:41.847Z"^^ . . . "70c0f1a5f5707d002abe1917c3ecfd7e" . "1184"^^ . "28"^^ . "5dd94bcfb61ffb66d69065a690038ea7" . "2025-08-20"^^ . . . . "2026-07-05"^^ . "2026-07-05"^^ . . . . "Chaque dimanche de 16h \u00E0 17h30, le mus\u00E9e propose, en parall\u00E8le \u00E0 la visite des adultes, une animation pour les enfants, d\u00E8s 4 ans, qui les accompagnent.\n\nCes animations th\u00E9matiques proposent une d\u00E9couverte du mus\u00E9e et une sensibilisation aux \u0153uvres avant un passage en atelier cr\u00E9atif et ludique.\n\nCette semaine, **Le rythme** :\n\nLe rythme peut \u00EAtre donn\u00E9 par la composition, par le graphisme, par la couleur, par le motif\u2026 En atelier, des sons et des bruitages sont transcrits par des jeux de lignes, de motifs et de couleurs."@fr . "Jeden Sonntag von 16:00 bis 17:30 Uhr bietet das Museum parallel zum Besuch der Erwachsenen eine Animation f\u00FCr Kinder ab 4 Jahren an, die sie begleiten.\n\nDiese thematischen Animationen bieten eine Entdeckung des Museums und eine Sensibilisierung f\u00FCr die ?uvres, bevor sie in ein kreatives und spielerisches Atelier \u00FCbergehen.\n\nDiese Woche **Der Rhythmus**:\n\nDer Rhythmus kann durch Komposition, Grafik, Farbe, Motiv usw. vorgegeben werden Im Atelier werden Kl\u00E4nge und Ger\u00E4usche durch Linien, Muster und Farben umgesetzt."@de . "Elke zondag van 16.00 tot 17.30 uur biedt het museum een activiteit voor kinderen vanaf 4 jaar onder begeleiding van hun volwassen bezoekers.\n\nTijdens deze thema-activiteiten maken kinderen kennis met het museum en de kunstwerken, voordat ze een leuke en creatieve workshop volgen.\n\nDeze week, **Het ritme** :\n\nRitme kan worden gecre\u00EBerd door compositie, grafiek, kleur of patroon In de workshop worden geluiden en geluidseffecten omgezet met lijnen, patronen en kleuren."@nl . "Todos los domingos, de 16.00 a 17.30 h, el museo propone una actividad para ni\u00F1os a partir de 4 a\u00F1os que acompa\u00F1en a sus visitantes adultos.\n\nEstas actividades tem\u00E1ticas presentan a los visitantes el museo y sus obras de arte, antes de pasar a un taller l\u00FAdico y creativo.\n\nEsta semana, **El ritmo** :\n\nEl ritmo puede crearse a trav\u00E9s de la composici\u00F3n, el grafismo, el color o el dibujo En el taller, se transcriben sonidos y efectos sonoros utilizando l\u00EDneas, patrones y colores."@es . "Ogni domenica, dalle 16.00 alle 17.30, il museo propone un'attivit\u00E0 per i bambini dai 4 anni in su che accompagnano i visitatori adulti.\n\nQueste attivit\u00E0 a tema introducono i visitatori al museo e alle sue opere d'arte, prima di passare a un laboratorio divertente e creativo.\n\nQuesta settimana, **Il ritmo** :\n\nIl ritmo pu\u00F2 essere creato attraverso la composizione, la grafica, il colore o il disegno Nel laboratorio, suoni ed effetti sonori vengono trascritti utilizzando linee, motivi e colori."@it . "Every Sunday from 4pm to 5:30pm, the museum offers a parallel activity for accompanying children aged 4 and over.\n\nThese themed activities introduce children to the museum and its works of art, before moving on to a fun and creative workshop.\n\nThis week, **The Rhythm** :\n\nRhythm can be imparted through composition, graphics, color or motif? In the workshop, sounds and sounds effects are transcribed using lines, patterns and colors."@en . "Animation jeunes publics / Rythme"@fr . "FMAPIC000V531506560" .