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  owl:topDataProperty "Elaboré par les  3 classes de l'école primaire d'Hotonnes : le sentier propose des panneaux pédagogiques sur la faune, la flore, la vie de l'arbre et la protection de la nature : une bonne sensibilisation à notre environnement avec un regard d'enfants."@fr ;
  :hasTranslatedProperty data:c5c52a42-b157-31c3-82ab-65be0a47bc0b, data:5002f36d-3586-38d7-b497-f9b950664f5b, data:910fd5f0-1011-3991-ab8c-8ff266c662e9, data:671e4307-8fa0-3e45-98f0-cbd8d3cd5427, data:12783f8e-b294-3926-8bba-baeb3f760a0e ;
  :shortDescription "Elaborated by the 3 classes of the primary school of Hotonnes: the trail offers educational panels on fauna, flora, tree life and nature protection: a good awareness of our environment with a children's look."@en, "Elaboré par les  3 classes de l'école primaire d'Hotonnes : le sentier propose des panneaux pédagogiques sur la faune, la flore, la vie de l'arbre et la protection de la nature : une bonne sensibilisation à notre environnement avec un regard d'enfants."@fr, "Ausgearbeitet von den drei Klassen der Grundschule Hotonnes: Der Pfad bietet pädagogische Tafeln über die Fauna, die Flora, das Leben der Bäume und den Naturschutz: eine gute Sensibilisierung für unsere Umwelt mit dem Blick der Kinder."@de, "Progettato dalle 3 classi della scuola elementare di Hotonnes, il sentiero offre pannelli didattici sulla fauna, la flora, la vita dell'albero e la protezione della natura: un buon modo per sensibilizzare i bambini sul nostro ambiente."@it, "Diseñado por las 3 clases de la escuela primaria de Hotonnes: el sendero ofrece paneles didácticos sobre la fauna, la flora, la vida del árbol y la protección de la naturaleza: una buena manera de concienciar sobre nuestro entorno desde el punto de vista de los niños."@es, "Ontworpen door de 3 klassen van de basisschool van Hotonnes: het parcours biedt educatieve panelen over de fauna, de flora, het leven van de boom en de bescherming van de natuur: een goede manier om ons milieu vanuit het oogpunt van het kind te sensibiliseren."@nl ;
  a :Description .

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