Description
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Description longue de la ressource.
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Espagnol L? La Escuela de Música de Ribemont fue creada en 1986 y está afiliada a la ADAMA (Asociación para el Desarrollo de las Actividades Musicales en el Aisne).
Está abierto principalmente a los niños y también a los adultos, en función de las plazas disponibles.
Un despertar musical para niños de 4/5 años permite descubrir los instrumentos musicales y los sonidos a través de diversas actividades.
La formación musical es obligatoria. Comienza a los 6 años y se ofrecen exámenes internos.
La escuela ofrece dos audiciones cada año.
La formación instrumental afecta a todos los públicos. Se ofrece clarinete, flauta, guitarra, instrumentos tradicionales de Picardía, gaita de Picardía, pipasso e historia de la música.
El piano: aprender a tocar el piano es una forma maravillosa de empezar a practicar la música. Con el placer de tocar rápidamente pequeñas canciones, el niño expresa su musicalidad. Poco a poco va adquiriendo la independencia de las manos y el control de los dedos.
Al principio, se hace hincapié en el juego en dúos y en el acompañamiento, todo lo que hace la convivencia y el placer musical.
Está abierto principalmente a los niños y también a los adultos, en función de las plazas disponibles.
Un despertar musical para niños de 4/5 años permite descubrir los instrumentos musicales y los sonidos a través de diversas actividades.
La formación musical es obligatoria. Comienza a los 6 años y se ofrecen exámenes internos.
La escuela ofrece dos audiciones cada año.
La formación instrumental afecta a todos los públicos. Se ofrece clarinete, flauta, guitarra, instrumentos tradicionales de Picardía, gaita de Picardía, pipasso e historia de la música.
El piano: aprender a tocar el piano es una forma maravillosa de empezar a practicar la música. Con el placer de tocar rápidamente pequeñas canciones, el niño expresa su musicalidad. Poco a poco va adquiriendo la independencia de las manos y el control de los dedos.
Al principio, se hace hincapié en el juego en dúos y en el acompañamiento, todo lo que hace la convivencia y el placer musical.
Néerlandais (Pays-Bas) De Muziekschool van Ribemont werd opgericht in 1986 en is aangesloten bij de ADAMA (Vereniging voor de Ontwikkeling van Muzikale Activiteiten in de Aisne).
Het staat open voor kinderen met voorrang en ook voor volwassenen, afhankelijk van de beschikbare plaatsen.
Een muzikaal ontwaken voor 4/5-jarigen maakt de ontdekking van muziekinstrumenten en geluiden mogelijk door middel van verschillende activiteiten.
Muzikale training is verplicht. Het begint op de leeftijd van 6 jaar en er worden interne examens aangeboden.
De school biedt elk jaar twee audities aan.
Instrumentale training staat open voor iedereen. Klarinet, fluit, gitaar, traditionele Picardische instrumenten, Picardische doedelzakken, pipasso en muziekgeschiedenis komen aan bod.
De piano: piano leren spelen is een prachtige manier om met muziek te beginnen. Door snel kleine liedjes te spelen geeft het kind uiting aan zijn muzikaliteit. Ze verwerven geleidelijk onafhankelijkheid van de handen en controle over de vingers.
In het begin ligt de nadruk op het spelen in duetten en begeleiding, alles wat gezelligheid en muzikaal plezier mogelijk maakt.
Het staat open voor kinderen met voorrang en ook voor volwassenen, afhankelijk van de beschikbare plaatsen.
Een muzikaal ontwaken voor 4/5-jarigen maakt de ontdekking van muziekinstrumenten en geluiden mogelijk door middel van verschillende activiteiten.
Muzikale training is verplicht. Het begint op de leeftijd van 6 jaar en er worden interne examens aangeboden.
De school biedt elk jaar twee audities aan.
Instrumentale training staat open voor iedereen. Klarinet, fluit, gitaar, traditionele Picardische instrumenten, Picardische doedelzakken, pipasso en muziekgeschiedenis komen aan bod.
De piano: piano leren spelen is een prachtige manier om met muziek te beginnen. Door snel kleine liedjes te spelen geeft het kind uiting aan zijn muzikaliteit. Ze verwerven geleidelijk onafhankelijkheid van de handen en controle over de vingers.
In het begin ligt de nadruk op het spelen in duetten en begeleiding, alles wat gezelligheid en muzikaal plezier mogelijk maakt.
Allemand (Allemagne) Die Musikschule von Ribemont wurde 1986 gegründet und ist der ADAMA (Association pour le Développement des Activités Musicales de l'Aisne) angeschlossen.
Sie steht in erster Linie Kindern und je nach Verfügbarkeit von Plätzen auch Erwachsenen offen.
Eine musikalische Früherziehung für 4- bis 5-Jährige ermöglicht die Entdeckung von Musikinstrumenten und Klängen durch verschiedene Aktivitäten.
Die musikalische Ausbildung ist obligatorisch. Sie beginnt ab 6 Jahren und es werden interne Prüfungen angeboten.
Die Schule bietet jedes Jahr zwei Vorspiele an.
Die Instrumentalausbildung betrifft alle Altersgruppen. Klarinette, Querflöte, Gitarre, traditionelle Instrumente aus der Picardie, Dudelsack aus der Picardie, Pipasso und Musikgeschichte werden angeboten.
Klavier: Der Einstieg in das Klavierspiel ist eine wunderbare Möglichkeit, mit dem Musizieren zu beginnen. Mit der Freude, schnell kleine Lieder zu spielen, bringt das Kind seine Musikalität zum Ausdruck. Nach und nach erlangt es die Unabhängigkeit der Hände und die Kontrolle über die Finger.
Sehr früh wird das Spiel im Duett und die Begleitung bevorzugt, alles, was Geselligkeit und Freude an der Musik ermöglicht.
Sie steht in erster Linie Kindern und je nach Verfügbarkeit von Plätzen auch Erwachsenen offen.
Eine musikalische Früherziehung für 4- bis 5-Jährige ermöglicht die Entdeckung von Musikinstrumenten und Klängen durch verschiedene Aktivitäten.
Die musikalische Ausbildung ist obligatorisch. Sie beginnt ab 6 Jahren und es werden interne Prüfungen angeboten.
Die Schule bietet jedes Jahr zwei Vorspiele an.
Die Instrumentalausbildung betrifft alle Altersgruppen. Klarinette, Querflöte, Gitarre, traditionelle Instrumente aus der Picardie, Dudelsack aus der Picardie, Pipasso und Musikgeschichte werden angeboten.
Klavier: Der Einstieg in das Klavierspiel ist eine wunderbare Möglichkeit, mit dem Musizieren zu beginnen. Mit der Freude, schnell kleine Lieder zu spielen, bringt das Kind seine Musikalität zum Ausdruck. Nach und nach erlangt es die Unabhängigkeit der Hände und die Kontrolle über die Finger.
Sehr früh wird das Spiel im Duett und die Begleitung bevorzugt, alles, was Geselligkeit und Freude an der Musik ermöglicht.
Français (France) L’ Ecole de musique de Ribemont qui a été créée en 1986 est affiliée à l’ADAMA (Association pour le Développement des Activités Musicales de l’Aisne).
Elle est ouverte en priorité aux enfants et également aux adultes en fonction des places disponibles.
Un éveil musical pour les 4/5 ans permet une découverte des instruments de musique et des sons par le biais d’activités variées.
La formation musicale est obligatoire. Elle débute dès 6 ans et des examens internes sont proposés.
L’école propose deux auditions chaque année.
La formation instrumentale concerne tous les publics. Clarinette, flûte traversière, guitare, instruments traditionnels picards, cornemuse picarde, pipasso et histoire de la musique vous sont proposés.
Le piano : s ‘initier à l’étude du piano est une merveilleuse façon de commencer la pratique de la musique. Avec le plaisir de jouer rapidement de petites chansons, l’enfant exprime sa musicalité. Il acquiert peu à peu l’indépendance des mains et le contrôle des doigts.
Très tôt on privilégie le jeu en duo et l’accompagnement, tout ce qui permet la convivialité et le plaisir musical.
Elle est ouverte en priorité aux enfants et également aux adultes en fonction des places disponibles.
Un éveil musical pour les 4/5 ans permet une découverte des instruments de musique et des sons par le biais d’activités variées.
La formation musicale est obligatoire. Elle débute dès 6 ans et des examens internes sont proposés.
L’école propose deux auditions chaque année.
La formation instrumentale concerne tous les publics. Clarinette, flûte traversière, guitare, instruments traditionnels picards, cornemuse picarde, pipasso et histoire de la musique vous sont proposés.
Le piano : s ‘initier à l’étude du piano est une merveilleuse façon de commencer la pratique de la musique. Avec le plaisir de jouer rapidement de petites chansons, l’enfant exprime sa musicalité. Il acquiert peu à peu l’indépendance des mains et le contrôle des doigts.
Très tôt on privilégie le jeu en duo et l’accompagnement, tout ce qui permet la convivialité et le plaisir musical.
Italien (Italie) L? La Scuola di Musica di Ribemont è stata creata nel 1986 ed è affiliata all'ADAMA (Associazione per lo Sviluppo delle Attività Musicali nell'Aisne).
È aperto principalmente ai bambini e anche agli adulti, a seconda dei posti disponibili.
Un risveglio musicale per bambini di 4/5 anni permette di scoprire strumenti e suoni musicali attraverso varie attività.
La formazione musicale è obbligatoria. Inizia all'età di 6 anni e vengono proposti esami interni.
La scuola offre due audizioni all'anno.
La formazione strumentale riguarda tutti i pubblici. Clarinetto, flauto, chitarra, strumenti tradizionali della Piccardia, cornamusa della Piccardia, pipasso e storia della musica.
Il pianoforte: imparare a suonare il pianoforte è un modo meraviglioso per iniziare a praticare la musica. Con il piacere di suonare velocemente piccole canzoni, il bambino esprime la sua musicalità. Il bambino acquisisce gradualmente l'indipendenza delle mani e il controllo delle dita.
All'inizio, l'accento è posto sui duetti e sull'accompagnamento, su tutto ciò che favorisce la convivialità e il piacere musicale.
È aperto principalmente ai bambini e anche agli adulti, a seconda dei posti disponibili.
Un risveglio musicale per bambini di 4/5 anni permette di scoprire strumenti e suoni musicali attraverso varie attività.
La formazione musicale è obbligatoria. Inizia all'età di 6 anni e vengono proposti esami interni.
La scuola offre due audizioni all'anno.
La formazione strumentale riguarda tutti i pubblici. Clarinetto, flauto, chitarra, strumenti tradizionali della Piccardia, cornamusa della Piccardia, pipasso e storia della musica.
Il pianoforte: imparare a suonare il pianoforte è un modo meraviglioso per iniziare a praticare la musica. Con il piacere di suonare velocemente piccole canzoni, il bambino esprime la sua musicalità. Il bambino acquisisce gradualmente l'indipendenza delle mani e il controllo delle dita.
All'inizio, l'accento è posto sui duetti e sull'accompagnamento, su tutto ciò che favorisce la convivialità e il piacere musicale.
Anglais The Ribemont Music School, which was created in 1986, is affiliated to ADAMA (Association pour le Développement des Activités Musicales de l'Aisne).
It is open in priority to children and also to adults depending on the places available.
A musical awakening for the 4/5 years old allows a discovery of musical instruments and sounds through various activities.
Musical training is mandatory. It starts at the age of 6 and internal exams are offered.
The school offers two auditions every year.
Instrumental training concerns all audiences. Clarinet, flute, guitar, traditional Picardy instruments, Picardy bagpipes, pipasso and music history are offered.
Piano: learning to play the piano is a wonderful way to start playing music. With the pleasure of playing small songs quickly, the child expresses his musicality. He gradually acquires the independence of the hands and control of the fingers.
Very early on, duet playing and accompaniment are favoured, all of which allows for conviviality and musical pleasure.
It is open in priority to children and also to adults depending on the places available.
A musical awakening for the 4/5 years old allows a discovery of musical instruments and sounds through various activities.
Musical training is mandatory. It starts at the age of 6 and internal exams are offered.
The school offers two auditions every year.
Instrumental training concerns all audiences. Clarinet, flute, guitar, traditional Picardy instruments, Picardy bagpipes, pipasso and music history are offered.
Piano: learning to play the piano is a wonderful way to start playing music. With the pleasure of playing small songs quickly, the child expresses his musicality. He gradually acquires the independence of the hands and control of the fingers.
Very early on, duet playing and accompaniment are favoured, all of which allows for conviviality and musical pleasure.
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