. . . . . "Mit Dominique Depenne, Doktor der politischen Soziologie, p\u00E4dagogisch-ausbildender Leiter\n\nSoziale Arbeit und \"die\" P\u00E4dagogik beruhen auf demselben urspr\u00FCnglichen Impuls, der auf das gleiche Ziel abzielt: die individuelle und intellektuelle Emanzipation der betreuten Personen.\nAusgehend von dieser Annahme verr\u00E4t jede Logik, die sich nicht in diese Bewegung einf\u00FCgt, ihre Grundlage und kippt in eine entgegengesetzte Bewegung der Entfremdung. Die technizistische Ideologie hat sich jedoch dieser Felder menschlichen Handelns und menschlicher Beziehungen bem\u00E4chtigt und ist von einer Phase der Beschlagnahmung zu einer Phase der Verst\u00FCmmelung und heute zu einer Phase der Entstellung und Perversion \u00FCbergegangen.\nWie k\u00F6nnen wir den emanzipatorischen Impuls wiederfinden, auf den sich jede sozialp\u00E4dagogische und p\u00E4dagogische Betreuung st\u00FCtzen muss, wenn sie sich nicht selbst verraten will?\n\nModeriert von Swan Bellelle, Leiterin der Abteilung f\u00FCr Erziehungswissenschaften und Philosophie am IRTS Lothringen."@de . "Con Dominique Depenne, doctor en sociolog\u00EDa pol\u00EDtica, responsable de educaci\u00F3n y formaci\u00F3n\n\nEl trabajo social y la pedagog\u00EDa se basan en un mismo impulso original que persigue el mismo objetivo: la emancipaci\u00F3n individual e intelectual de las personas a las que apoyan.\nPartiendo de este supuesto, cualquier l\u00F3gica que no se inscriba en este movimiento traiciona sus fundamentos y se vuelca en un movimiento opuesto de alienaci\u00F3n. Sin embargo, la ideolog\u00EDa tecnocr\u00E1tica se ha apoderado de estos campos de la acci\u00F3n y las relaciones humanas, pasando de una fase de secuestro a otra de mutilaci\u00F3n y ahora de desfiguraci\u00F3n y perversi\u00F3n.\n\u00BFC\u00F3mo recuperar el impulso emancipador en el que debe seguir bas\u00E1ndose todo apoyo socioeducativo y pedag\u00F3gico para no traicionarse a s\u00ED mismo?\n\nConferencia a cargo de Swan Bellelle, responsable del departamento de Ciencias de la Educaci\u00F3n y Filosof\u00EDa del IRTS Lorraine."@es . "Con Dominique Depenne, dottore in sociologia politica, responsabile dell'educazione e della formazione\n\nIl lavoro sociale e la pedagogia si basano sullo stesso impulso originario che mira allo stesso obiettivo: l'emancipazione individuale e intellettuale delle persone che sostengono.\nPartendo da questo presupposto, qualsiasi logica che non si inserisca in questo movimento tradisce le sue fondamenta e si rovescia in un movimento opposto di alienazione. Eppure l'ideologia tecnocratica si \u00E8 impadronita di questi campi di azione e relazione umana, passando da una fase di sequestro a una di mutilazione e ora di deturpazione e perversione.\nCome recuperare lo slancio emancipatorio su cui deve continuare a basarsi ogni supporto socio-educativo e pedagogico per non tradirsi?\n\nConferenza condotta da Swan Bellelle, direttore del dipartimento di Scienze dell'educazione e filosofia dell'IRTS Lorraine."@it . "Met Dominique Depenne, doctor in de politieke sociologie, hoofd onderwijs en opleiding\n\nMaatschappelijk werk en pedagogie zijn gebaseerd op dezelfde oorspronkelijke impuls die gericht is op hetzelfde doel: de individuele en intellectuele emancipatie van de mensen die ze ondersteunen.\nOp basis van deze veronderstelling verraadt elke logica die niet in deze beweging past hun basis en kantelt in een tegengestelde beweging van vervreemding. Toch heeft de technocratische ideologie zich meester gemaakt van deze gebieden van menselijk handelen en relaties, waarbij ze van een fase van sekwestratie is overgegaan naar een fase van verminking en nu van misvorming en perversie.\nHoe kunnen we de emancipatoire impuls terugkrijgen waarop alle sociaal-educatieve en pedagogische steun gebaseerd moet blijven, wil het zichzelf niet verraden?\n\nConferentie geleid door Swan Bellelle, hoofd van de afdeling Onderwijswetenschappen en Filosofie aan het IRTS Lorraine."@nl . "Avec Dominique Depenne, docteur en sociologie politique, responsable p\u00E9dagogique-formateur\n\nLe travail social et \"la\" p\u00E9dagogie reposent sur un m\u00EAme \u00E9lan originaire visant un m\u00EAme but: l'\u00E9mancipation individuelle et intellectuelle des personnes accompagn\u00E9es. \nA partir de cette hypoth\u00E8se, toute logique que ne s'inscrit pas dans ce mouvement trahit leur fondement et bascule vers un mouvement oppos\u00E9 d'ali\u00E9nation. Or, l'id\u00E9ologie techniciste s'est empar\u00E9e de ces champs de l'action et de la relation humaines, passant d'une phase de s\u00E9questration, \u00E0 celle de mutilation et aujourd'hui de d\u00E9figuration et perversion. \nComment retrouver l'\u00E9lan \u00E9mancipateur sur lequel tout accompagnement socio-\u00E9ducatif et p\u00E9dagogique doit rester fond\u00E9 s'il ne veut pas se trahir?\n\nConf\u00E9rence anim\u00E9e par Swan Bellelle, responsable de l'axe Sciences de l'\u00E9ducation et Philosophie \u00E0 l'IRTS de Lorraine."@fr . "With Dominique Depenne, Ph.D. in political sociology, educational manager and trainer\n\nSocial work and pedagogy are based on the same original impetus, aiming for the same goal: the individual and intellectual emancipation of the people they support.\nOn the basis of this assumption, any logic that does not fit into this movement betrays their foundation and tips over into an opposite movement of alienation. And yet, technical ideology has taken hold of these fields of human action and relationships, moving from a phase of sequestration, to one of mutilation and today of disfigurement and perversion.\nHow can we regain the emancipatory impetus on which all socio-educational and pedagogical support must remain founded if it is not to betray itself?\n\nConference moderated by Swan Bellelle, head of the Educational Sciences and Philosophy Department at IRTS Lorraine."@en . "FORUM - Conf\u00E9rence - Travail social, P\u00E9dagogie - M\u00EAmes constats, m\u00EAmes d\u00E9rives?"@fr . "737018767" .