"Siss et Unn aborde le rapport \u00E0 son corps et son image, les d\u00E9mons int\u00E9rieurs, toutes ces souffrances n\u00E9es du regard sur soi, de cette difficult\u00E9 \u00E0 s\u2019aimer si typique de l\u2019adolescence."@fr . . . . . . . . . . . "Siss et Unn aborde le rapport \u00E0 son corps et son image, les d\u00E9mons int\u00E9rieurs, toutes ces souffrances n\u00E9es du regard sur soi, de cette difficult\u00E9 \u00E0 s\u2019aimer si typique de l\u2019adolescence."@fr . "\u201ESiss und Unn\u201C befasst sich mit der Beziehung zu ihrem K\u00F6rper und ihrem Selbstbild, mit den inneren D\u00E4monen und all dem Leid, das aus dem Blick auf sich selbst entsteht \u2013 aus dieser f\u00FCr die Jugend so typischen Schwierigkeit, sich selbst zu lieben."@de . "Siss en Unn gaan in op de relatie tussen het lichaam en het zelfbeeld, de innerlijke demonen, al dat leed dat voortkomt uit de manier waarop men naar zichzelf kijkt, en die moeilijkheid om van zichzelf te houden die zo typerend is voor de adolescentie."@nl . "\"Siss and Unn\" explores the relationship between one's body and self-image, inner demons, and all the suffering that stems from how we view ourselves\u2014that difficulty in loving ourselves that is so typical of adolescence."@en . "\u00ABSiss y Unn\u00BB aborda la relaci\u00F3n entre el cuerpo y la imagen, los demonios internos y todo ese sufrimiento que surge de la mirada que uno dirige hacia s\u00ED mismo, de esa dificultad para quererse a uno mismo tan t\u00EDpica de la adolescencia."@es . "Siss e Unn affrontano il rapporto con il proprio corpo e la propria immagine, i demoni interiori, tutte quelle sofferenze che nascono dallo sguardo su se stessi, da quella difficolt\u00E0 ad amarsi cos\u00EC tipica dell\u2019adolescenza."@it . . "Siss und Unn lernen sich im Alter von dreizehn Jahren auf dem Schulhof kennen. Unns Ankunft in der Dorfschule \u00FCberrascht die ganze Klasse und bringt Siss\u2019 Leben durcheinander. Unn ist ein etwas anderer Junge, zur\u00FCckhaltend, ein wenig aus dem Rahmen fallend. Ein Junge, dessen soziale Verhaltensweisen, Reaktionen und Schweigen den anderen zu entgehen scheinen. Unn ist vermutlich neurodivergent, jemand, der die Welt anders versteht und empfindet. Ihm gegen\u00FCber steht Siss. Siss, die strahlende Teenagerin, die es liebt, von Menschen umgeben zu sein, zu lachen, Raum einzunehmen und Blicke auf sich zu ziehen. Sie kennt die Regeln des sozialen Spiels, sie wei\u00DF, wie man gl\u00E4nzt. Nichts l\u00E4sst zun\u00E4chst vermuten, dass sie sich f\u00FCr diesen zur\u00FCckhaltenden, seltsamen Jungen interessieren k\u00F6nnte, \u00FCber den man sich leicht lustig macht. Und doch. \u201ESiss und Unn\u201C thematisiert das Verh\u00E4ltnis zum eigenen K\u00F6rper und zum eigenen Selbstbild, die inneren D\u00E4monen, all das Leid, das aus dem Blick auf sich selbst entsteht, aus dieser f\u00FCr die Jugend so typischen Schwierigkeit, sich selbst zu lieben. Der Alltag im Schulalltag, mit den Blicken der anderen, die einen aus der Bahn werfen, dem Mobbing, das einen verwirrt, der Eskalation der Gewalt. \u201ESiss und Unn\u201C ist eine feinf\u00FChlige, einf\u00FChlsame Geschichte, die uns von der Jugend als einem sich wandelnden Terrain erz\u00E4hlt: einem Ort, an dem man sich selbst sucht, an dem man sich neu erfindet, an dem man versucht, seinen Platz zu finden..."@de . "Siss et Unn se rencontrent \u00E0 treize ans, dans la cour de l\u2019\u00E9cole. L\u2019arriv\u00E9e de Unn \u00E0 l\u2019\u00E9cole du village surprend l\u2019ensemble de la classe et chamboule la vie de Siss. Unn est un gar\u00E7on diff\u00E9rent, discret, un peu en d\u00E9calage. Un gar\u00E7on dont les codes sociaux, les r\u00E9actions, les silences semblent \u00E9chapper aux autres. Unn est vraisemblablement neurodivergent, quelqu\u2019un qui comprend et ressent le monde diff\u00E9remment. Face \u00E0 lui, il y a Siss. Siss, l\u2019ado solaire, celle qui aime \u00EAtre entour\u00E9e, rire, occuper l\u2019espace, attirer les regards. Elle conna\u00EEt les r\u00E8gles du jeu social, elle sait comment briller. Rien, \u00E0 priori, ne la pr\u00E9pare \u00E0 s\u2019int\u00E9resser \u00E0 ce gar\u00E7on effac\u00E9, \u00E9trange, celui dont on se moque facilement. Et pourtant. Siss et Unn aborde le rapport \u00E0 son corps et son image, les d\u00E9mons int\u00E9rieurs, toutes ces souffrances n\u00E9es du regard sur soi, de cette difficult\u00E9 \u00E0 s\u2019aimer si typique de l\u2019adolescence. Le quotidien de la vie en classe, avec le regard des autres qui bouscule, le harc\u00E8lement qui ab\u00EEme, l\u2019escalade de la violence. Siss et Unn est une histoire d\u00E9licate, sensible, qui nous parle de l\u2019adolescence comme un territoire mouvant : un endroit o\u00F9 l\u2019on se cherche, o\u00F9 l\u2019on s\u2019invente, o\u00F9 l\u2019on tente de trouver sa place..."@fr . "Siss e Unn si incontrano a tredici anni, nel cortile della scuola. L\u2019arrivo di Unn alla scuola del paese sorprende tutta la classe e sconvolge la vita di Siss. Unn \u00E8 un ragazzo diverso, discreto, un po\u2019 fuori dal comune. Un ragazzo i cui codici sociali, le reazioni e i silenzi sembrano sfuggire agli altri. Unn \u00E8 probabilmente neurodivergente, qualcuno che comprende e percepisce il mondo in modo diverso. Di fronte a lui c\u2019\u00E8 Siss. Siss, l\u2019adolescente solare, colei che ama essere circondata, ridere, occupare lo spazio, attirare gli sguardi. Conosce le regole del gioco sociale, sa come mettersi in luce. Nulla, a prima vista, la prepara a interessarsi a quel ragazzo timido, strano, quello di cui ci si prende facilmente gioco. Eppure. \u00ABSiss e Unn\u00BB affronta il rapporto con il proprio corpo e la propria immagine, i demoni interiori, tutte quelle sofferenze che nascono dallo sguardo su se stessi, da quella difficolt\u00E0 ad amarsi cos\u00EC tipica dell\u2019adolescenza. La quotidianit\u00E0 della vita in classe, con gli sguardi degli altri che sconvolgono, il bullismo che confonde, l\u2019escalation di violenza. \u00ABSiss e Unn\u00BB \u00E8 una storia delicata e sensibile, che ci parla dell\u2019adolescenza come di un territorio mutevole: un luogo in cui ci si cerca, in cui ci si reinventa, in cui si cerca di trovare il proprio posto..."@it . "Siss y Unn se conocen a los trece a\u00F1os, en el patio del colegio. La llegada de Unn al colegio del pueblo sorprende a toda la clase y trastoca la vida de Siss. Unn es un chico diferente, discreto, un poco fuera de lugar. Un chico cuyos c\u00F3digos sociales, reacciones y silencios parecen pasar desapercibidos para los dem\u00E1s. Unn es, probablemente, neurodivergente, alguien que entiende y percibe el mundo de forma diferente. Frente a \u00E9l est\u00E1 Siss. Siss, la adolescente radiante, a la que le encanta estar rodeada de gente, re\u00EDr, ocupar el espacio, llamar la atenci\u00F3n. Conoce las reglas del juego social, sabe c\u00F3mo brillar. A priori, nada la prepara para interesarse por ese chico discreto, extra\u00F1o, de ese del que se burlan con facilidad. Y, sin embargo\u2026 \u00ABSiss y Unn\u00BB aborda la relaci\u00F3n con el cuerpo y la imagen propia, los demonios internos, todo ese sufrimiento que nace de la mirada que uno se echa a s\u00ED mismo, de esa dificultad para quererse a uno mismo tan t\u00EDpica de la adolescencia. El d\u00EDa a d\u00EDa en el aula, con las miradas de los dem\u00E1s que te sacuden, el acoso que te aturde, la escalada de violencia. \u00ABSiss y Unn\u00BB es una historia delicada y sensible que nos habla de la adolescencia como un territorio cambiante: un lugar donde uno se busca a s\u00ED mismo, donde uno se reinventa, donde uno intenta encontrar su sitio..."@es . "Siss and Unn meet when they are thirteen, in the schoolyard. Unn\u2019s arrival at the village school takes the whole class by surprise and turns Siss\u2019s life upside down. Unn is a different kind of boy\u2014reserved, a bit out of step. A boy whose social cues, reactions, and silences seem to elude others. Unn is likely neurodivergent\u2014someone who understands and experiences the world differently. Opposite him is Siss. Siss, the radiant teenager, the one who loves being surrounded by people, laughing, taking up space, and drawing attention. She knows the rules of social interaction; she knows how to shine. At first glance, nothing seems to prepare her to take an interest in this shy, strange boy\u2014the one everyone easily makes fun of. And yet. *Siss and Unn* explores the relationship with one\u2019s body and self-image, inner demons, and all the suffering born of how one sees oneself\u2014that difficulty in loving oneself so typical of adolescence. The day-to-day reality of classroom life, with the unsettling stares of others, the harassment that takes its toll, and the escalation of violence. *Siss and Unn* is a delicate, sensitive story that portrays adolescence as a shifting landscape: a place where we search for ourselves, where we reinvent ourselves, where we try to find our place..."@en . "Siss en Unn ontmoeten elkaar op hun dertiende, op het schoolplein. De komst van Unn naar de dorpsschool verrast de hele klas en zet het leven van Siss op zijn kop. Unn is een jongen die anders is, terughoudend, een beetje buiten de norm. Een jongen wiens sociale codes, reacties en stiltes de anderen lijken te ontgaan. Unn is waarschijnlijk neurodivergent, iemand die de wereld anders begrijpt en ervaart. Tegenover hem staat Siss. Siss, de stralende tiener, die graag omringd wordt, lacht, de ruimte inneemt en de aandacht trekt. Ze kent de regels van het sociale spel, ze weet hoe ze moet schitteren. Op het eerste gezicht lijkt niets haar voor te bereiden op interesse in deze teruggetrokken, vreemde jongen, degene die gemakkelijk wordt uitgelachen. En toch. Siss en Unn gaat over de relatie met het eigen lichaam en het eigen imago, de innerlijke demonen, al dat leed dat voortkomt uit de manier waarop je naar jezelf kijkt, uit die moeilijkheid om van jezelf te houden die zo typerend is voor de puberteit. Het dagelijkse leven in de klas, met de verontrustende blikken van anderen, de verpletterende pesterijen, de escalatie van het geweld. Siss en Unn is een subtiel, gevoelig verhaal dat ons vertelt over de adolescentie als een veranderlijk terrein: een plek waar men zichzelf zoekt, waar men zichzelf uitvindt, waar men probeert zijn plaats te vinden..."@nl . . .